70年來,，經(jīng)過幾代人不懈奮斗,，這所從戈壁上拔地而起的學(xué)校，已從普通邊疆大學(xué)發(fā)展成擁有經(jīng)濟(jì),、教育,、管理、藝術(shù)等多學(xué)科綜合性大學(xué),，為“科教興邊”提供智庫保障和人才支撐,。

　　援疆支邊 前赴后繼興教育

“別父母，離故園,，明月伴我赴邊疆,。”如石河子大學(xué)校歌所唱,，1960年以來,，一代代援疆教師跨越千山萬水，來到天山腳下,，扎根邊疆,，從頂層設(shè)計到精細(xì)分工，從人才培養(yǎng)到學(xué)科建設(shè),，從教學(xué)到科研對口援助,，為石河子大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。

5年前,，江南大學(xué)副教授陶謙從無錫來到石河子,，聽課、召開教研會,、搭建師生對外溝通橋梁……一系列教學(xué)改革舉措立竿見影,，沒幾年食品學(xué)院相關(guān)專業(yè)迅速成為“王牌專業(yè)”。

從一人援疆到全家援疆,，他不斷延長援疆年限,，連妻子女兒也來到石河子就業(yè),，新疆成為他們的第二故鄉(xiāng)。作為恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,，陶謙如他的名字一般謙虛謹(jǐn)慎,，有強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！拔沂歉锩囊粔K磚,，祖國需要我去哪，我就去哪,?！碧罩t說。

2007年,，薄曉玲放棄南開大學(xué)任教機(jī)會,，隨丈夫來到石河子大學(xué)。同他們有一樣選擇的還有12名高學(xué)歷人才,。他們覺得這里環(huán)境優(yōu)美,，科研氛圍濃厚，更重要的是有廣闊的人生平臺,。

踏上前輩曾走過的路,，今年9月，新一批援疆教師又將來到石河子大學(xué),。

石河子大學(xué)黨委書記夏文斌說,，資源欠缺、人才引進(jìn)難,、科研能力弱一直是制約西部高校發(fā)展瓶頸,，教育援疆是縮短中西部教育發(fā)展差距的最好載體。

　　科技支農(nóng) 服務(wù)社會富邊疆

1960年,，26歲的王榮棟從江南大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè),，奔向天山北麓的石河子，隨同成千上萬熱血的農(nóng)墾科技人一起,，匯入天山南北數(shù)百萬拓荒鐵流中,。