“基層很需要人才，有沒(méi)有考慮過(guò)回家鄉(xiāng),？”在校期間,，黃文秀擔(dān)任北京師范大學(xué)就業(yè)中心學(xué)生助理，有同學(xué)咨詢畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題時(shí),，她總是不厭其煩地問(wèn)。

“不少同學(xué)就業(yè)方向并不明確,，而文秀學(xué)姐的目標(biāo)始終明確而篤定,。”北京師范大學(xué)2017屆學(xué)生王珺說(shuō),。

畢業(yè)前,，黃文秀用兩個(gè)月時(shí)間到百色、河池等深度貧困地區(qū)調(diào)研,，撰寫了碩士學(xué)位論文《廣西壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中德育資源的開(kāi)發(fā)》,，并決定報(bào)考廣西定向選調(diào)生。

“我來(lái)自廣西貧困山區(qū),，我要回去,，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌盡綿薄之力,?！?/p>

這是黃文秀的初心和夢(mèng)想。

這是她一直以來(lái)的選擇,。

“只有扎根泥土,，才能懂得人民”

“只有扎根泥土，才能懂得人民,?！秉S文秀在《駐村日記》中這樣寫道,。

2018年3月，剛結(jié)束田陽(yáng)縣那滿鎮(zhèn)掛職鍛煉的黃文秀,，主動(dòng)請(qǐng)纓到樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記,。對(duì)她而言，這是一次回報(bào)鄉(xiāng)親的“實(shí)戰(zhàn)”,，更是一次“心靈的長(zhǎng)征”,。

彼時(shí)的百坭村，交通不便,、產(chǎn)業(yè)不強(qiáng),、脫貧任重，472戶2067人中,，還有103戶473人未脫貧,，貧困發(fā)生率達(dá)23%。

“莫當(dāng)真,，女娃娃,，‘鍍鍍金’走過(guò)場(chǎng)就回去啦?！瘪v村之初,，有的村民對(duì)這個(gè)初出茅廬的姑娘不抱希望。

“我本身就來(lái)自農(nóng)村,，怎么得不到鄉(xiāng)親們的信任呢,？”黃文秀思考，緣何自己和群眾有“距離感”,。

她很快做出改變：搬到村里住下,，跋山涉水、進(jìn)村入戶訪貧問(wèn)苦,，感受鄉(xiāng)村的溫度,，深究鄉(xiāng)村發(fā)展之道。

“我到貧困戶家,，不再拿著本子問(wèn)東問(wèn)西，而是脫下外套幫他們掃院子,；貧困戶不在家我就去田里,，邊幫他們干農(nóng)活邊聊天，時(shí)間久了,，村民們見(jiàn)我多了,，開(kāi)始慢慢地接受我?！甭?tīng)到村民說(shuō)“這個(gè)丫頭還真是難纏得很哩”,，黃文秀心里滿是欣慰,。