——讓名師“走出去”也讓名師“走進(jìn)來”——

河北威縣副縣長王炳明（教育部掛職）介紹說,，教師資源短缺,、教師素質(zhì)能力亟待提高是當(dāng)前鄉(xiāng)村教育發(fā)展面臨的最大短板難題，“雙師課堂”為難題解決探索了一個有效的路徑,?！鞍迅哔|(zhì)量的課堂引到鄉(xiāng)村，不僅幫助學(xué)生們享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，同時也讓鄉(xiāng)村教師有了伴隨名師進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí)的機會，促進(jìn)了自身專業(yè)發(fā)展,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。”

威縣教育局信息技術(shù)中心主任代廣林向記者介紹,，目前師資力量較為緊張，尤其是體現(xiàn)在音樂,、美術(shù)等科目的教師數(shù)量上,。

“建立‘雙師課堂’之后，以試點學(xué)校潘店中心小學(xué)舉例,，聘任一位美術(shù)教師,，通過互聯(lián)網(wǎng)就可以同時讓周邊幾個學(xué)校的幾個班級同時上課?！贝鷱V林說,。

趙慶瑞則表示，“雙師課堂”讓本校的教師“走出去”,，也讓校外的名師“走進(jìn)來”,。據(jù)介紹，在上學(xué)期末,，為了幫助高三學(xué)生緩解壓力,，學(xué)校邀請北京名師通過“雙師課堂”為高三學(xué)生開展減壓課堂，取得了很好的效果,。

平臺

——5年關(guān)聯(lián)超過30萬名愛心人士助力夢想——

記者從中國社會福利基金會授漁計劃了解到,，“授漁計劃”已通過社會募集善款近億元，攜手各地機構(gòu)共同開展困境學(xué)生的幫扶,。

自“授漁計劃”在騰訊公益平臺上線“授漁計劃鄉(xiāng)村助學(xué)”等項目,，已在平臺的助力下走過了五屆“99公益日”，感召到超過30萬人次的愛心捐助,，籌集善款近3000萬元,。

在騰訊公益平臺的不斷推動下,，“99公益日”不僅是公益行業(yè)的年度盛典，更是助力中國公益行業(yè)進(jìn)化與變革的一股不可忽視的力量,。觸達(dá)千萬網(wǎng)友一起心手相連,，聯(lián)合愛心企業(yè)、公眾,、團(tuán)體,，開拓更多新的公益場景。而背后更深層次的是,，各公益組織不斷學(xué)習(xí),、規(guī)范怎樣才能更合規(guī)、合理地開展互聯(lián)網(wǎng)公眾籌資行為,，打造更優(yōu)質(zhì)的行業(yè)生態(tài),。

中國社會福利基金會授漁計劃副秘書長陳肖宇由衷地說：“騰訊公益平臺可以為受助人的成長帶來希望，也同時在為公益組織積聚化繭成蝶的力量,。不斷升級的平臺服務(wù),，在推動公益行業(yè)的透明化制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，讓每一份善心源于情懷,，更源于對項目的信任,，從而付諸行動，讓社會問題得以更好地解決,?！?/p>

成效

——7個省欠發(fā)達(dá)地區(qū)援建87間“雙師課堂”教室——

剛剛開學(xué)的校園里，書香濃濃,，書聲朗朗,。每一節(jié)“雙師課堂”的課程，都蘊含了孩子們對知識的渴望,，和對未來的期盼,。

據(jù)了解，自“授漁計劃”正式實施以來,，“雙師模式”項目已在7個省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校援建了87間“雙師課堂”教室,，其中，在河北豐寧,、威縣地區(qū)援建共計58間,，為鄉(xiāng)村學(xué)校提供課程支持。

同時,，“授漁計劃”遴選資助對象,，通過中小學(xué)項目、中職教育項目,、高職教育項目精準(zhǔn)幫扶不同年齡段的困境學(xué)生,。目前累計資助22個省,、25個民族共計14000余名孤兒、留守兒童和貧困學(xué)生,。

王炳明告訴記者,，下一步將繼續(xù)在威縣推廣“雙師課堂”，并且在取得良好效果的前提下,，繼續(xù)優(yōu)化和探索,。結(jié)合教學(xué)、教研,、培訓(xùn)三位一體,，抓住主要環(huán)節(jié)，讓這樣的教學(xué)模式可操作,、易復(fù)制,，給其地區(qū)以借鑒，使更多的地區(qū)受益,。