經(jīng)學(xué)生們一再挽留,，湖北援疆教師梁繼魯曾連續(xù)3次援疆,，成為當(dāng)?shù)啬昙o(jì)最大、支教時(shí)間最長(zhǎng)的老師?，F(xiàn)已回到武漢的他常常收到新疆學(xué)生的訊息,，有人考上了大學(xué)，有人生活中遇到了困難,，無(wú)論喜事還是煩惱,，學(xué)生們都愿意跟他分享。在學(xué)生眼中,，梁繼魯不僅是老師,，更像親人一樣,。

相隔幾千公里的新疆二十里店村和福建下黨村，因援疆而結(jié)緣,，兩村村民跨越千山萬(wàn)水的阻隔相互走動(dòng),、結(jié)對(duì)共建。今年夏天前往下黨村參觀學(xué)習(xí)的村民牙生·尼亞孜回到新疆后,，立即著手謀劃發(fā)展鄉(xiāng)村打馕合作社,。他說(shuō)：“改良新疆的馕做‘茶點(diǎn)’，搭配福建的茶銷(xiāo)售,，我們兩村合作,，創(chuàng)新發(fā)展，前景好得很,?！?/p>

福建援疆前方指揮部總指揮長(zhǎng)黃鶴麟說(shuō)：“援疆干部發(fā)揮著橋梁紐帶作用，帶動(dòng)受援地與支援地實(shí)現(xiàn)多層次交流,，彼此在了解中相互學(xué)習(xí),、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展?！?/p>