新華社北京11月6日電 題：“不學未來成文盲”,，一年學費一兩萬元……誰是少兒編程熱的幕后推手？

新華社“新華視點”記者張超,、龐元元

“未來的文盲,就是現(xiàn)在不懂編程的小孩”“不會寫代碼就喪失了網(wǎng)絡生存能力”……近來,，大量引發(fā)家長焦慮感的少兒編程廣告，充斥于自媒體和公共場所,?！靶氯A視點”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，繼奧數(shù),、英語之后，少兒編程成為最新教育培訓熱點。少兒編程如此火爆,，誰是幕后推手？家長是否應該讓孩子學編程,？

　　勢頭迅猛：家長跟風,、資本跟進

“未來的文盲,，就是現(xiàn)在不懂編程的小孩”……近來，類似言論以廣告或軟文的形式,，頻頻出現(xiàn)在自媒體、公共場所及家長群里,，且愈演愈烈,。一些名人紛紛為相關(guān)培訓站臺,。這一切給少兒編程籠罩了一層高端,、前瞻的色彩,。

據(jù)了解，少兒編程課程分為兩類，一類是面向6歲以下孩子的簡單機器人拼搭式教育,；一類面向6歲以上小學階段的兒童,，以圖形化,、模塊化的編程語言在編程軟件里創(chuàng)作情景動畫,。

少兒編程課花費不菲,。記者調(diào)研市場發(fā)現(xiàn)，以7歲孩子每周上1節(jié)課為例,，線下課程一般一年1萬到2萬元,，線上課程一年多在5000元左右,。

北京的羅女士在開學季給孩子報了機器人培訓班?！昂⒆玉R上要上小學了，班上很多同學都在學機器人,，我們不想輸在起跑線上,?！绷_女士說，“現(xiàn)在的小孩子都是互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民,，未來世界會變成什么樣誰都不知道,，讓他們從小接觸編程應該有必要?！?/p>

記者近日在天眼查上檢索顯示,，360余家公司的經(jīng)營范圍里含有“少兒編程”，其中,，在一年內(nèi)注冊的公司有190余家。

某投行教育行業(yè)分析師孫瑞桃說,，目前超過60家少兒編程培訓企業(yè)公開融資,，編程貓、核桃編程,、西瓜創(chuàng)客等在近兩年均宣布億元新融資,，以高瓴資本,、紅杉資本和北極光創(chuàng)投等為代表的知名風險投資機構(gòu)，以及好未來,、新東方等上市教育企業(yè)都已“入場”,。

少兒編程培訓機構(gòu)北京橙旭園網(wǎng)絡技術(shù)有限公司總經(jīng)理陳斌說，我國少兒編程今年的市場規(guī)模大約有50億元,，未來兩三年內(nèi)預計還將有3到4倍增長,。

火熱背后：政策導向、資本驅(qū)動,、機構(gòu)販賣焦慮

少兒編程培訓為何如此火爆,？

首先是政策鼓勵。中國人民大學信息學院院長文繼榮認為,，人工智能教育是加快建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國,、讓青少年適應數(shù)字化時代的戰(zhàn)略需要。

2017年7月國務院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,，規(guī)劃明確提出“在中小學階段設置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件,、游戲的開發(fā)和推廣?！?/p>

目前,，北京、重慶,、廣州等地教育部門都出臺了人工智能課程逐步進校園的規(guī)劃,。浙江省從2017年開始，包括編程的信息技術(shù)已經(jīng)納入高考選考科目,。在政策鼓勵下,，資本紛紛進入少兒編程培訓市場。

不容否認的是,，一些機構(gòu)刻意“制造焦慮”對少兒編程熱推波助瀾,。一位南京少兒編程創(chuàng)業(yè)者說，有的公司員工冒充家長在家長論壇,、家長微信群和自媒體里發(fā)表一些制造焦慮的言論,，然后以“免費體驗”的形式吸引消費者。

“各個機構(gòu)都拼命向家長傳遞政策鼓勵,、大家都在學等信息,，卻不會詳細講解編程到底如何能夠培養(yǎng)兒童的邏輯思維?！必悹柧幊藽EO林釗仕說,，近兩年，少兒編程培訓行業(yè)每年投入的營銷費用據(jù)估計超過10億元，一些機構(gòu)通過“制造焦慮”來刺激家長付費,。

此外,，培訓機構(gòu)的市場火熱，也與學校相關(guān)教育跟不上有關(guān),?！熬幊毯腿斯ぶ悄芙逃龑W校的師資、教程和硬件條件都有很高要求,，并不是所有學校都具備條件,，很難馬上納入必修課。培訓機構(gòu)滿足了部分市場需求,?！蔽睦^榮說。

北京市東城區(qū)某小學的朱同學今年10歲,，家長給他報了一家培訓機構(gòu)的全年40課時線上課程,。家長說，一方面是因為孩子確實對圖形化編程感興趣,，另一方面學校開設的編程課課時短,、不深入。

學編程并非越小越好,，課程標準及評價體系尚不完善

人工智能編程技術(shù)的學習有明顯低齡化趨勢,，中學開始學，甚至小學也開始學,。是不是越早學習越好,？“要辯證看這個問題?！蔽睦^榮說,，讓孩子早接觸到人工智能，對成長有幫助,。然而,，人工智能背后有數(shù)學、統(tǒng)計,、腦科學等多方面知識,，中小學生理解起來有些困難。家長在這個階段應以培養(yǎng)孩子的興趣為主,。

北京郵電大學互聯(lián)網(wǎng)治理與法律研究中心副主任崔聰聰認為,，學編程并非年紀越小越好。兒童的想象力和對世界的好奇心彌足珍貴,，有些編程培訓班,，教育方式不得當，可能會讓孩子形成機械的思維模式,，對孩子的全面發(fā)展未必是好事,。

雖然資本一擁而上，但業(yè)內(nèi)人士認為,，除了備受詬病的過度宣傳,，少兒編程培訓行業(yè)還存在其他不少問題。

目前,，少兒編程培訓行業(yè)創(chuàng)業(yè)的門檻較低,。天眼查顯示，從事少兒編程培訓的190余家公司是在一年內(nèi)注冊的,，其中127家的注冊資本在100萬元以下,，且部分公司的資本金并未實繳。

更重要的是,，少兒編程的課程標準及評價體系尚不完善,，培訓質(zhì)量參差不齊。記者查詢少兒編程教程,，在電商網(wǎng)站超過200冊,。陳斌說，現(xiàn)在沒有國家教育部門推薦的少兒編程教材,，一些機構(gòu)的教材其實是東拼西湊的,，教師水平也參差不齊。

由于是新學科,，家長對市場的甄別能力也很有限,。陪5歲兒子上了6節(jié)編程培訓課的劉先生說，面對培訓機構(gòu)花樣繁多的宣傳,，確實有點“選擇障礙”,，“對于課程設置、教學目標,、學習方法我心里也沒底,，摸著石頭過河吧?！?/p>

“青少年到底需要怎樣的人工智能培養(yǎng)體系,、課程體系和知識體系，如何做好從小學,、中學到大學的知識銜接,，需要花大力氣去研究、嘗試,?！蔽睦^榮說，現(xiàn)在處于自由競爭階段，未來教育部門應發(fā)揮引導作用,，聚合各方智慧,，并加快建立課程標準，提高教學水平,。