中國青年網(wǎng)北京11月25日電 （記者 李婧怡）近日,，彝族年來臨，授漁計劃項目學校四川省檔案學校又給學校里來自大涼山的彝族孩子們放了假,。借此機會,，項目組織了幾位長期支持教育扶貧工作的捐贈人（志愿者）走進四川大涼山金陽縣,、美姑縣,。志愿者們分成兩個小組,，由項目學校徐宏校長和當?shù)乩蠋煄ш牐謩e走訪,、回訪“授漁計劃”學生家庭,，給正在迎接彝族年的學生和家長們送去節(jié)日的慰問。

“授漁計劃”志愿者走訪團隊合影,。

“授漁計劃”長期在四川大涼山等地開展扶貧助學工作,，有效提高了貧困地區(qū)初中畢業(yè)生的繼續(xù)受教育率。隨著扶貧經(jīng)費投入的增加,，孩子的心靈成長和多元化發(fā)展等需求隨之浮出水面,。授漁計劃以在項目學校援建“雙師課堂”教室搭建互聯(lián)網(wǎng)學習平臺等方式，為山區(qū)的孩子搭建了一座通向更廣闊教育資源的橋梁,，為他們帶去了更多支持,。在資助貧困學生的基礎上，授漁計劃聯(lián)合愛心企業(yè),、伙伴機構在學校開展豐富的創(chuàng)造力培育,、傳統(tǒng)文化教育活動，助力學生平安成長,，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,、組織能力等。

涼山州海拔自1000多米到3000米不等,，房屋零星點綴在陡峭的山體中,，從遠山看過來被掩映在茫茫綠色之中，奇麗壯美,。

一直以來,，他們與貧窮為伴：人畜同居是生活常態(tài)，飲食僅以土豆和玉米這兩樣能種活的作物為主,，肉也僅在過彝族年時才舍得吃,。國家的扶貧政策落實到?jīng)錾街葜螅姽こ碳敖煌ńㄔO逐步得以完善,。

志愿者們分頭前往涼山彝族自治州金陽縣,、美姑縣走訪授漁計劃學生吉力、牛牛的家,，孩子們的學費仍然是這些家庭最大的支出,。

吉力一家。

吉力今年18歲,，來自涼山彝族自治州金陽縣,。他家位于大山深處,，需要從山下鎮(zhèn)子開車一個多小時才能到所在村子。道路狹窄險峻,，一邊是大山,，另一邊就是懸崖（金沙江），一旦下雨,，除了可能遭遇山體滑坡,、落石之外，道路還可能被泥漿浸滿而完全無法通行,。

來到吉力家,，只見幾間磚泥混搭的平房，墻面舊損不整,，屋外凌亂地擺放著一些生活用具,，晾曬著些許褪色的衣服，屋檐下晾曬著成捆的玉米,。

吉力家屋外。

吉力家一共有四畝地,，主要種植玉米,、土豆、花椒等作物,。但大山里沒有平地,，水源奇缺，純粹是靠天吃飯,。家里的糧食光是供一家人吃飯都不夠,，更不用說賣了換錢了，唯一的收入來源就是花椒,。涼山的花椒全國聞名,，但因為交通限制，根本賣不出好價錢,。

吉力和妹妹們沒有在父母懷里撒嬌或是躺在沙發(fā)上舒服看電視的習慣,，為了減輕家里的負擔，放學后放下書包后,，他們就得拿起鋤頭或鐮刀去干粗糙的農(nóng)活,，孩子們稚嫩的手上早已添了許多這個年紀不該有的老繭和傷痕。

發(fā)放慰問金,。

以前吉力在學校有每個月300元的生活補助,，但這對于正在長身體的吉力來說根本不夠，因為家里窮,，他也不好意思跟家里張口要錢,，所以在學校經(jīng)常吃不飽,。后來得到授漁計劃的資助，讓他每個月的生活費多了200元,，這樣一來,，他的基本溫飽就有了保證。

根據(jù)走訪前的培訓,，志愿者在走訪過程中都是自帶干糧,，盡量不給受訪家庭增添就餐負擔，但吉力家里人非常熱情,。在他們的盛情邀請下,，志愿者們也只好入鄉(xiāng)隨俗，拿出自帶的食物與吉力一家共進晚餐,，大家圍著火爐邊烤花生邊吃飯,。吉力的爸爸介紹，初中時吉力在鎮(zhèn)上上學,，每次要走3個多小時山路才能到達學校,。因為山路實在難走，鞋子很容易就磨破了,，有時他會跟媽媽發(fā)牢騷說不想走那么遠的山路,。母親總是鼓勵他“不走路怎么去上學”，每次聽到這句話,，他就咬咬牙又挺過去了,。

吉力表示，只有讀書才能改變家里的情況,，一定要好好讀書,，早日出頭，讓家里過上好日子,。

牛牛的家,。

牛牛成績很好，是個性格靦腆卻很懂事的孩子,。她家住在涼山州美姑縣龍窩鄉(xiāng)比較偏遠的洛木干村,，這里屬于偏遠山區(qū)，受氣候影響農(nóng)業(yè)收入較低,。山間的泥濘小路坑坑洼洼,，沿路艱難地穿過各種危險路段，才來到牛牛位于海拔2100米云頂上的家,。

牛牛家的八畝地基本上只夠維持家里的生活,。家徒四壁的房間、一張小床,、一只昏黃的白熾燈和一臺破舊的電視,，盡管如此,，孩子們的學費仍然是這個家庭最大的開支。

牛牛和志愿者,。

牛牛的大姐讀的是護士專業(yè),，今年6月開始在武漢一家醫(yī)院實習，已經(jīng)可以自給自足,，給家里減輕負擔,。大弟弟和妹妹在讀初中，兩個年幼的弟弟在讀小學,，他們都和牛牛一樣在學校寄宿,，每周回家一次。從山腳下鎮(zhèn)子到家里需要徒步兩個多小時,。而像她一樣的中職學生往往需要輾轉(zhuǎn)兩天,、甚至三天的路程才能到達學校，因此他們一般都是間隔數(shù)月或是逢重要節(jié)日才能回家一次,。

志愿者一行入戶家訪,。

在授漁計劃愛心結對資助下，牛牛已經(jīng)完成第一年的職業(yè)教育學習,，這也是她的資助人王老師第一次和她見面,。除了了解牛牛的家庭情況、學習情況,，此行還有一個重要的目的就是讓她的家長能夠放心地讓孩子繼續(xù)讀書，爭取考一所好的大學,。

中午志愿者們和牛牛一家在接近零攝氏度的山頂圍在暖和的火盆旁,，一起吃著烤土豆。巧合的是,，牛牛最小的弟弟和志愿者王老師的女兒同齡,，學習成績在班上名列前茅，雖然沒有太多的話語,，但是一雙眼睛格外靈動,。作為一名同齡孩子的父親，用心酸也遠不能表達志愿者王老師當時的心境,。

王老師一直以女兒的名義踐行公益,，為授漁計劃資助了十幾名學生。這一次大涼山之行也讓王老師頭一次實實在在地感受到了“大涼山脫貧”的艱難程度,。他表示,，“沒想到這些孩子的求學之路這么艱辛，我要號召更多朋友來大涼山看看,，幫助一下這些孩子,。他們是幾代山里人脫貧的希望,，希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，建設美麗的四川,，也祝他們的家人平安幸福,。”

志愿者一行入戶家訪,。

其實像牛牛這樣懂事而又堅強的孩子,，在大涼山比比皆是。有些孩子非常靦腆,，他們很少與人交流,，不會說自己是如何在大涼山生活的，不會信誓旦旦地表示自己有多愛學習,。他們的表達方式也許就只是露出青澀的笑容,，可是你一定能讀得懂。

此次走訪后志愿者們感慨良多,，當?shù)厝嗣駴]有因為物質(zhì)貧困而抱怨,，大山孕育了最樸實、勤勞和樂觀的人,，在這里仿佛能看到曹文軒筆下的《草房子》,，在這里能遇見生活里的 “青銅”、“葵花”——一群堅韌,、倔強,、樸實善良的山野孩子，他們對讀書充滿渴望,、對生活保有樂觀,。

這個世界上始終有很多人，

在做著一些滿懷善意的小事,，

也許并不驚天動地,，

但足以給這片土地帶來濃濃的暖意。

可能走訪的過程會很辛苦,，

可能留給他們的東西并不多,，

但卻是充滿快樂的，

也許正是因為來到了他們家里,，

來到了他們身邊,，

才為這些輟學邊緣的孩子們帶來了追逐夢想的勇氣。

感恩所有的愛,，并祝福這些孩子,，未來一切都好！