新華社成都12月24日電 題: 29年堅守托起云端學(xué)?！浶W(xué)教師李桂林、陸建芬夫婦

新華社記者吳光于

從甘洛縣城出發(fā),，沿國道G245一路向南,，大渡河峽谷兩岸絕壁千仞，公路在峭壁上蜿蜒,。河谷東岸,，烏史大橋鄉(xiāng)一座海拔2700米高的高山上，坐落著面積不到一平方公里的二坪村,。村莊東面是陡峭的高山,，其余三面都是懸崖絕壁,，深深的谷底，是大渡河咆哮翻滾的濁浪,。

來自雅安市漢源縣的李桂林,、陸建芬夫妻，是二坪村小學(xué)的僅有的兩位老師,。

當(dāng)?shù)卮迕裾f,，解放二十多年后，二坪村先后來過三位老師,，共教書不到十年,，都因山高路陡而陸續(xù)離開，學(xué)校因沒有老師又停課十多年,。

1990年,，二坪村小學(xué)準(zhǔn)備復(fù)課，24歲的民辦教師李桂林決定去看看,，當(dāng)他花了10個小時,，走過大渡河上的木板吊橋，踩過懸崖峭壁上的羊腸小道,，爬過5段藤條做成的“天梯”來到村里時,，天已經(jīng)黑了,。

老鄉(xiāng)們聽說來了老師,，打著火把到山腰來接，還殺了過年才吃的老母雞招待他,。他們直勾勾地盯著這個長得瘦弱,、斯文的年輕人，眼里充滿疑問——山下的人,，能留下來教書嗎,？這里的苦，他吃得下嗎,？

李桂林也打量著這個神秘的村子——土坯房破敗不堪,，很多老鄉(xiāng)沒有鞋穿，一些人甚至連錢都不認(rèn)識,，孩子們更是光著屁股到處跑,。

“這里太需要老師了！”李桂林決定留下來,，用知識改寫懸崖上人們的命運(yùn),。

由于停課時間太長，需要上學(xué)的孩子很多,，學(xué)校急需再招一個老師,。然而,，找一個愿意登上懸崖教書的老師難于上青天。

眼看著開學(xué)臨近,，李桂林開始動員妻子陸建芬,。深知山里的孩子對知識渴望的妻子二話沒說同意了。

登上懸崖的那一天,，他們沒想到,，這一扎根就是29年。

他們背著兩歲的孩子和生活用品頂著烈日和風(fēng)雨上下山,。他們與村民一起筑泥墻,、修籬笆、做桌凳,?；膹U了十幾年的學(xué)校又有了瑯瑯書聲。

山上沒有醫(yī)院,，他們從老家買來常用藥品放在學(xué)校備用,。孩子們不講衛(wèi)生，他們一個個抓過來洗臉,、洗手,，還自己動手給學(xué)生剪發(fā)。他們給貧困生交學(xué)費(fèi),，把自己的衣褲改小給孩子們穿,。冬天的二坪村吃不上蔬菜，夫妻倆一鍋酸菜洋芋湯一吃就是三個月……

1995年,，他們有了第二個兒子,，仍然背小攙大上下山。兩個孩子下山上中學(xué),，他們一次家長會都沒參加過,，被同學(xué)誤認(rèn)是孤兒……

可是，村里的孩子,，他們卻每周接送,。有一次，李桂林爬天梯時藤條突然斷了,，幸好被灌木擋住,，撿回條命。當(dāng)他滿臉是血,、傷痕累累地回到學(xué)校后,，夫婦倆抱頭痛哭。

1996年的夏天,，雨下了很多天,，李桂林在接學(xué)生的路上,，被一股急流卷了進(jìn)去。千鈞一發(fā)之際,，他用盡全力把學(xué)生拋向岸邊,，自己卻被沖走，沖出十幾米后,，身體被掛在了樹樁上,，才掙扎著爬上岸。得救的孩子抱著李桂林,，哇哇大哭起來,。

29年來，夫妻倆撐起了這所云端上的學(xué)校,，各項指標(biāo)在全縣名列前茅,，還有山外的學(xué)生慕名而來。他們培養(yǎng)了近300名孩子,，二坪村早就甩掉了“文盲村”的帽子,。“可惜的是,，培養(yǎng)出來的大學(xué)生只有3個,，過去這里太窮了 ，很多孩子早早地打工了,?！?/p>

2009年，二坪村建起了一條長約3.5公里,、安裝鋼板的天梯,，危險處架起了欄桿,，藤梯變?yōu)榱税踩娜诵袟５?。如今，山下田坪村的孩子還走著這條路去二坪村上學(xué),。

今年2月,，一條通村路從山腳修到了二坪村，兒媳還帶著孫子,、親家來到了去學(xué)?？赐驄D倆。

29年過去,，二坪村發(fā)生了很大變化,，但懸崖上的村莊生活依然艱苦，孤獨(dú)的二坪村小學(xué)依然只有李桂林夫婦堅守,。他說,，他和妻子會一直在這里守下去,，親眼看到村里的孩子們成才。

“這座懸崖上的村莊就是我們的逐夢之地,，我們會一直在這里,。”李桂林說,。