疫情影響之下，2月10日,，包括武漢市在內(nèi)的不少地方中小學校開始“停課不停學”的網(wǎng)絡課程學習，“網(wǎng)課”迅速登上了近兩日的熱搜,。

在線上課,，對不少中小學生來說新奇有趣，但是也有不少師生指出了其中可能引發(fā)的倉促行為——重復打卡,、網(wǎng)絡卡頓,、視力疲勞等等，更有評論指出,，此時的網(wǎng)絡課程比在學校學習更煩瑣,，可能會增加負擔。真實情況如何,？怎樣避免此類狀況,？教育部相關(guān)負責人回答了這些疑問。

要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合

記者：為什么要提出“停課不停學”,？

負責人：因防控新冠肺炎疫情需要,，學校延期開學，學生不能在正常開學時間到校上課學習,。因此,，廣大家長十分關(guān)心延期開學期間孩子的居家學習問題，有的家長甚至產(chǎn)生了焦慮,。教育部對此高度重視,，要求各地教育部門和學校認真做好延期開學期間“停課不停學”工作,，為廣大學生提供學習資源和學習支持服務，幫助解決實際困難,。各地教育部門和廣大中小學校積極響應,、勇于擔當，為此做了大量工作,，目前采取的網(wǎng)上學習是一項臨時應急措施,。

記者：“停課不停學”的學習內(nèi)容和學習方式是什么？是否單純指上“網(wǎng)課”,？

負責人：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習,，只要有助于學生成長進步的內(nèi)容和方式都是可以的,。要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，特別注重疫情防護知識普及,，加強生命教育,、公共安全教育和心理健康教育；認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡,，弘揚社會美德,，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，也可以多讀一些經(jīng)典名著名篇,。學習的方式應該是多種多樣的,，一些地方開通網(wǎng)上教學，只是“停課不停學”的方式之一,，是利用信息化手段實施教學的一種探索,。

應區(qū)別學生實際情況避免網(wǎng)上學習時間過長

記者：如何看待一些地方組織教師錄播網(wǎng)上課程？

負責人：開展“停課不停學”,、做好網(wǎng)上教學工作沒有必要普遍要求教師去錄播課程,。要充分利用好國家、地方,、學?，F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程資源，確有需要的,，可由教育部門統(tǒng)籌組織少數(shù)優(yōu)秀骨干教師適當新錄一些網(wǎng)絡課程,，作為必要補充，共享優(yōu)質(zhì)資源,。各地要針對網(wǎng)上學習特點和學科特點,，認真研究明確適合線上學習的課程，防止照搬套用正常課堂教學方式,、時長和教學安排,。如果強行要求所有教師進行錄播,，不僅質(zhì)量上難以保障，而且也會增加教師負擔,，造成資源浪費,，這種現(xiàn)象必須予以制止。

記者：“停課不停學”,，如何防止增加師生負擔,？

負責人：實施“停課不停學”，各地要區(qū)別不同學段學生的實際情況和網(wǎng)上教學的特點,，堅持從實際出發(fā),、科學安排，合理選擇學習資源,。對上網(wǎng)學習的要求,，可借鑒一些地方好的做法，對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求,，由家長和學生自愿選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定,，避免學生網(wǎng)上學習時間過長,。同時，不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”,、上傳學習視頻等,，防止增加學生不必要的負擔。要指導學生合理安排作息時間,，通過增大休息間隔,、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,，保護視力,，增強體魄，保障身心健康,。嚴禁幼兒園開展網(wǎng)上教學活動,。

防止以居家學習完全代替學校課堂教學

記者：如何做好開學后教學與現(xiàn)在居家學習的銜接？

負責人：居家學習因客觀條件,、學生自主學習能力等,，學習效果會有差別。要防止以居家學習完全代替學校課堂教學,，正式開學恢復課堂教學后,，各地各校要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底,，對學習質(zhì)量進行診斷評估,，有針對性地制訂教學計劃,。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學習過的學生，有重點地對已學內(nèi)容進行講解和復習,，加大對學習困難學生的幫扶力度,，確保每名學生較好地掌握已學知識內(nèi)容，然后再進行新的課程教學,；對小學低年級沒有參加網(wǎng)上課程學習的要從頭開始,。特別要加強對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學習指導和關(guān)愛。

記者：如何看待網(wǎng)上教學出現(xiàn)的擁堵卡頓的現(xiàn)象,？

負責人：確保網(wǎng)絡正常運行是保障網(wǎng)上教學的基本前提,。由于我國中小學生人數(shù)眾多，各地網(wǎng)絡基礎(chǔ)條件差異較大,，在延期開學的同一時間段內(nèi)集中上網(wǎng)學習,，出現(xiàn)了網(wǎng)絡擁堵。各地要加大與工信部門及網(wǎng)絡運行企業(yè)的協(xié)調(diào)力度,，積極爭取支持,。要因地制宜、從實際出發(fā),，根據(jù)當?shù)鼐W(wǎng)絡情況,、服務能力、學生分布等做好分析研判,，有針對性地指導“錯峰”登錄上網(wǎng),。

記者：如何規(guī)范當前校外培訓機構(gòu)的網(wǎng)上培訓行為？

負責人：做好新冠肺炎疫情防控工作是當前的首要任務,。校外培訓機構(gòu)必須根據(jù)各地要求,，停止線下培訓行為，不得擅自提前開課形成學生聚集,，嚴防疫情擴散,。要規(guī)范線上培訓行為，對超標超前,、應試導向,、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴肅查處,。各地教育部門和學校要切實負起責任,，做好“停課不停學”有關(guān)工作。

（本報北京2月11日電 本報記者 姚曉丹）