首先是各高校盡快按照教育部的要求,，依據(jù)所開設專業(yè)的特征,、專業(yè)考核精準度要求以及采用省級統(tǒng)考成績、近期非現(xiàn)場考核與高考后的現(xiàn)場考核3種方式考核的可信度,、可操作性,、安全性、成本與效率,、考生便捷程度,，權衡各方利弊，進行嚴謹論證,，確定哪些專業(yè)采用省級統(tǒng)考成績,，哪些專業(yè)采用高考后的現(xiàn)場考核，哪些專業(yè)采用非現(xiàn)場專業(yè)考核方式,。

其次是確定需要選擇變化較多的高考前非現(xiàn)場?？嫉膶I(yè)，各校應制定出具體完善的非現(xiàn)場?？挤桨?，協(xié)調(diào)相關非現(xiàn)場考核的協(xié)助機構(gòu)，做好周密部署,，以準確的文本信息及時告知考生如何參考,。確保各個非現(xiàn)場考核環(huán)節(jié)的規(guī)范、專業(yè),，有可信的人和機構(gòu)負責,，盡可能提高考核信度，嚴格規(guī)范對評委的選聘,、培訓和監(jiān)督,，逐一簽訂利益關系者回避責任書，嚴格規(guī)范測試程序,，考試過程要全程錄音錄像,，確保不同考核方式之間的可比性與整體公平。

再次是有問題及時反饋,?？己谁h(huán)境、方式及其他條件的變化會引發(fā)事先難以完全考慮周到的新問題,，每個問題對于高校而言未必是多大的事,，對于考生而言可能就是決定命運走向的大事。所以每所高校必須保持對每位考生權利的尊重,，保障問題反饋信息通道暢通,，尤其是要保證農(nóng)村和貧困地區(qū)考生的信息暢通,，安排專人解答考生關心的問題，對學生及相關方面反饋的問題依據(jù)事實及時做出準確反饋,；考生也要主動關注所報考高校的考試招生信息,。在嚴守招生考試的公平底線，確?？荚嚪绞秸{(diào)整不影響人才選拔的公平性和科學性基礎上完成這次特殊的考試招生,。

特殊年份的高考將給高校和考生留下特殊記憶，確?？荚嚪绞秸{(diào)整不影響人才選拔的公平性和科學性,，減少遺憾，提高招考質(zhì)量需要所有相關當事人積極主動,，充分合作，做出自己的一份努力,。

（作者：儲朝暉,，系中國教育科學研究院研究員）