他的同事王磊說：“復(fù)課后上體育課最大的變化就是,，學(xué)生們都是戴著口罩上課,，也要注意學(xué)生之間的間距，不能安排長跑等運動,，比如今天上的體育課主要是練習(xí)雙腳跳,，這是體育中考里跳繩、跳遠項目都會用到的,?！?/p>

面對新的體育教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們表示喜聞樂見,。沈君說：“相較于疫情前,，少了些跑步運動，多了一些技巧方面的指導(dǎo),，更多了一些趣味性的運動,。之前以為可能沒法上體育課了，現(xiàn)在不僅能上體育課,，還能保證安全距離,，覺得挺好?！?/p>

不過,，客觀困難也是存在的。遼寧省盤錦市高中何英全坦承,，復(fù)課后因疫情防控的需要,，對抗性的集體球類項目沒了，只能做簡單的運動,；同時由于劇烈的運動會讓孩子出汗,，也怕一冷一熱孩子感冒發(fā)燒，只能降低運動量。

一六八玫瑰園學(xué)校校長助理張莉莉表示,，初三學(xué)生正常情況下是一周三節(jié)體育課，在復(fù)課前,，他們就考慮到初三學(xué)生在疫情期間體質(zhì)會下降,，所以增加了初三年級的體育課時，現(xiàn)在是一周四節(jié)體育課,。同時還加強了家校聯(lián)系,，通過學(xué)生影響家長，再通過家長督促學(xué)生,。

復(fù)課以來,，學(xué)生們要補的不僅是文化課，更是體育課,?！巴耆烁瘢自隗w育,?！睙o論復(fù)課后的體育教學(xué)模式如何，都貴在堅持,。學(xué)生,、學(xué)校、家長,、整個社會多方要達成共識,、形成合力，把身心健康放在教育的首要位置,，真正實現(xiàn)“文明其精神,，野蠻其體魄”。（執(zhí)筆記者：張悅姍,；參與記者：樹文、周暢,、張逸飛）