“我們也是戰(zhàn)士”——人文社科工作者“智”援戰(zhàn)疫的故事
在常態(tài)化疫情防控中,如何加快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序,,是中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院教授范志勇最關(guān)心的問題。
“醫(yī)學(xué)家,、生物學(xué)家研究的是顯性問題,,而由疫情引發(fā)的次生問題,是人文社會(huì)科學(xué)工作者的戰(zhàn)場,。大家的研究方向和目標(biāo)是一致的,,就是讓疫情造成的傷害降到最低?!狈吨居抡f,。
范志勇的身后——
有一支“硬核”力量,擁有“最強(qiáng)大腦”的優(yōu)勢,,為疫情防控貢獻(xiàn)寶貴的思想和智慧力量,。
有一支“特種”隊(duì)伍,具有“訓(xùn)練有素”的學(xué)養(yǎng),,為戰(zhàn)勝疫情提供強(qiáng)大的人才和創(chuàng)新支撐,。
我國人文社會(huì)科學(xué)工作者雖不像醫(yī)務(wù)工作者那樣,戰(zhàn)斗在與病魔較量的最前線,,卻沒有一刻停止思考,。他們用愛國、創(chuàng)新,、求實(shí),、奉獻(xiàn)的當(dāng)代學(xué)人精神,為國家分憂,,為社會(huì)盡責(zé),,為人民解難,挺起了“智”援戰(zhàn)疫的學(xué)人擔(dān)當(dāng),。
砥礪家國情懷:建言獻(xiàn)策,,勇于擔(dān)當(dāng)
“學(xué)術(shù)研究要有正確的價(jià)值取向,要樹立人民至上,、生命至上的價(jià)值觀,,要懷有關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家,、關(guān)心民族,、關(guān)心人類命運(yùn)的廣闊胸懷。”
疫情迅疾,,時(shí)間就是生命,。
“隔離!”“隔離,!”“盡快隔離,!”
2月1日,在經(jīng)光明日報(bào)提交中央的專報(bào)中,,華中師范大學(xué)大數(shù)據(jù)傳播與應(yīng)急管理研究中心主任喻發(fā)勝疾呼:“疫情傳播期與爆發(fā)期,,當(dāng)務(wù)之急是提高隔離能力?!?/p>
疫情初期,,看到醫(yī)護(hù)人員因交通管制不得不步行上下班,喻發(fā)勝這位地道的武漢人,,不禁潸然淚下,,甚至產(chǎn)生了加入志愿者車隊(duì)的沖動(dòng)。但很快,,作為應(yīng)急傳播專家的他,,打消了這個(gè)念頭:“我最大的長處不是開車接人,而是給政府建言如何應(yīng)對突發(fā)事件,?!?/p>
1月26日,坦言自己“知兇險(xiǎn),、不害怕,、特冷靜”的喻發(fā)勝駕車來到火神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場。他意識(shí)到,,“病毒傳播的速度遠(yuǎn)比醫(yī)院建設(shè)的速度更快,。我們可能陷入了對當(dāng)年小湯山做法的路徑依賴?!?/p>
“不能等高標(biāo)準(zhǔn)病房建好了再隔離疑似患者!”
“迅速征用,、改造療養(yǎng)院,、景區(qū)賓館(或其他具備隔離條件的單位),使之成為隔離,、治療,、生活三位一體的‘全封閉’醫(yī)療救治點(diǎn)?!?/p>
喻發(fā)勝在報(bào)告中提出的建議,,與此后開始修建的方艙醫(yī)院不謀而合。“越是身處險(xiǎn)境越要冷靜思考,,解釋問題,,解決問題?!庇靼l(fā)勝說,,“要發(fā)揮自己的長處,既‘應(yīng)急于當(dāng)下’,,更‘遠(yuǎn)謀于未來’,,使我們民族在災(zāi)難面前能多一些從容?!?/p>
疫情就是命令,,防控就是責(zé)任,咨政就是使命,。面對突如其來的嚴(yán)峻疫情,,全國各地尤其是身處新冠疫情風(fēng)暴眼的湖北人文社會(huì)科學(xué)工作者,對“使命”二字的體會(huì)更加深刻,。他們迅速組建攻關(guān)團(tuán)隊(duì),,近距離體察疫情動(dòng)態(tài),責(zé)無旁貸地投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,,察實(shí)情,、看本質(zhì)、建真言,。
武漢大學(xué)啟動(dòng)“抗擊新冠肺炎疫情人文社會(huì)科學(xué)應(yīng)急研究專項(xiàng)”,。肖永平教授帶領(lǐng)國際法研究所密切跟蹤世界衛(wèi)生組織、國際民航組織等重要國際機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài),,展開前瞻性預(yù)判研究,。他說:“要用我們國際法研究的優(yōu)勢,盡力為國家找到非常時(shí)期扭轉(zhuǎn)國際不利局面,、促進(jìn)國際合作的務(wù)實(shí),、管用的辦法?!?/p>
華中科技大學(xué)設(shè)立“華中智庫新冠肺炎疫情防控專項(xiàng)課題”,,相繼提出“改疑似病患居家隔離為集中隔離”等一大批有針對性的對策建議。華中智庫副院長,、國家治理研究院副院長杜志章一刻也沒有停止思考和行動(dòng),,他說:“學(xué)術(shù)研究不能局限在理論層面,要做到理論聯(lián)系實(shí)際,,要本著解決實(shí)際問題開展理論研究,。同時(shí),學(xué)術(shù)研究要有問題意識(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的各種矛盾,、各種問題,,在問題中發(fā)現(xiàn)課題?!?/p>
“繁霜盡是心頭血,,灑向千峰秋葉丹?!睘榱藝液兔褡宓拿\(yùn),,為了人民群眾的生命健康,人文社會(huì)科學(xué)工作者以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,,為抗疫斗爭提供了強(qiáng)有力的智力支撐,,書寫了當(dāng)代學(xué)人與國家同呼吸、與民族共命運(yùn),、與人民心連心的家國大義,。
踐行學(xué)人使命:應(yīng)急攻關(guān),敢于創(chuàng)新
“真正的學(xué)術(shù)是關(guān)心社會(huì)發(fā)展,,幫助解決社會(huì)發(fā)展中的問題,。‘語言生活派’就是要解決社會(huì)發(fā)展中的語言問題,,把論文寫在祖國大地上,,寫在社會(huì)生活中,這是真學(xué)者,,這是真學(xué)問,。”
疫情面前,,沒有看客,。
“明天必須有可用的語言產(chǎn)品上火線!不能讓我們的齊魯醫(yī)院再分心了,?!?/p>
2月10日,獲知山東齊魯醫(yī)院編寫了武漢方言手冊以解決援鄂醫(yī)療隊(duì)方言障礙的消息后,,北京語言大學(xué)語言資源高精尖創(chuàng)新中心主任李宇明心急如焚,。
他迅疾與武漢大學(xué)中國語情與社會(huì)發(fā)展研究中心主任趙世舉聯(lián)系,二人一拍即合,,當(dāng)即發(fā)出聯(lián)合倡議:“語言人不是看客。我們也是戰(zhàn)士,!”
語言人的戰(zhàn)地使命,,就是打通語言障礙、搭建溝通橋梁。來自全國十幾家高校,、科研院所和語言企業(yè)的60余人,,志愿組成“戰(zhàn)疫語言服務(wù)團(tuán)”,隔空展開協(xié)作,,群策群力,。
當(dāng)晚,注定是一個(gè)不眠之夜,。從文本研制到方言采集,,從技術(shù)開發(fā)到內(nèi)容審核,從產(chǎn)品制作到宣傳推廣……經(jīng)過數(shù)輪頭腦風(fēng)暴,,細(xì)節(jié)一次又一次打磨,,漸趨完善,流程一環(huán)扣一環(huán)推進(jìn),,有條不紊,。語言服務(wù)產(chǎn)品的內(nèi)容、形態(tài),、渠道都逐漸清晰了起來,。
僅僅24個(gè)小時(shí),包含新冠肺炎診療常用156詞和75個(gè)短句的“抗擊疫情湖北方言通”,,就以普通話和覆蓋湖北全境的西南官話,、江淮官話、贛語三大類方言錄制完成,。隨后的幾天里,,全天候在線方言服務(wù)系統(tǒng)、即時(shí)方言翻譯軟件,、疫情防控外語通,、疫情防控“簡明漢語”等不同形態(tài)的語言服務(wù)產(chǎn)品,陸續(xù)上線并供國內(nèi)外免費(fèi)使用,。
“戰(zhàn)疫是國家急事,,民生大事。語言學(xué)者不愿意做看客,,不滿意于宅在家里,,也希望上前線參與戰(zhàn)斗?!被貞浧稹皯?zhàn)疫語言服務(wù)團(tuán)”的緣起,,李宇明說,“服務(wù)團(tuán)是志愿者性質(zhì),,沒有人發(fā)待遇,、給名分,、出成果證明,都是義務(wù),,都是熱情,,都是一份報(bào)國之心?!?/p>
報(bào)國,,這是學(xué)人摯誠熾熱的赤子之心。在這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭中,,人文社會(huì)科學(xué)工作者沒有只做書齋里的學(xué)問,,而是主動(dòng)對接實(shí)際需求,及時(shí)開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān),,“智”援戰(zhàn)疫,。
“如果你需要心理疏導(dǎo),不要怕,,我們始終在這里,。”北京師范大學(xué)心理學(xué)部黨委書記喬志宏教授說,,“疫情中的心理援助是針對疫情引發(fā)的情緒問題,、軀體化癥狀和行為問題做短暫而有效的處理,避免引發(fā)更為嚴(yán)重的問題,。其作用類似于戰(zhàn)地醫(yī)院的止血,、包扎工作?!?/p>
“哪里需要我們,,哪里就是我們的戰(zhàn)場?!弊鳛榉蓪W(xué)者,,中國人民大學(xué)國家戰(zhàn)略與發(fā)展研究院副教授路磊和他的同事“依法抗疫”,研究禁止野生動(dòng)物交易,、食用的體系化保障措施,。
“學(xué)以致用對國際關(guān)系學(xué)者來說,就是‘愛國,,關(guān)天下’,,是起自學(xué)術(shù)、終及國家,、惠及世界,。”北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授,、區(qū)域與國別研究院副院長翟崑以緊急危機(jī)處理模式啟動(dòng)疫情的研究和咨詢工作,,以幾乎每天上報(bào)一到兩個(gè)報(bào)告的節(jié)奏,,盡其所能提供咨詢建議,。
碧血丹心的愛國之情,,舍我其誰的報(bào)國之志,人文社會(huì)科學(xué)工作者以他們深厚扎實(shí)的學(xué)術(shù)積累和應(yīng)急攻關(guān)的創(chuàng)新精神,,踐行了勇立潮頭,、天下為公的勇毅擔(dān)當(dāng)。
熔鑄中國精神:凝心聚力,,善于作為
“抗擊這種重大突發(fā)疫情,,不僅要消耗大量物質(zhì)資源,而且考驗(yàn)人的精神意志,,所以也是一場精神戰(zhàn),。在抗疫斗爭中,中國精神熔鑄戰(zhàn)疫之魂,,為打贏這場人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)注入強(qiáng)大的精神驅(qū)動(dòng)力,?!?/strong>
疫情嚴(yán)峻,淬煉中國精神,。
“我們不做冷眼旁觀者,,我只慚愧我自己做得太少?!?/p>
作為一名湖北人,,中國人民大學(xué)文學(xué)院教授王家新“日夜關(guān)注、憂心在家鄉(xiāng)發(fā)生的一切”,,不斷思索在全世界同呼吸共命運(yùn)的時(shí)刻,,“一個(gè)作家應(yīng)如何面對社會(huì)重大事件的發(fā)生”。
他用詩歌記述下鄉(xiāng)抗疫的弟弟和家鄉(xiāng)人的處境,,用詩歌向那些挺身而出的人們致敬,。他說:“真正的詩,不單是寫在紙上,,它也必定是最真實(shí),、深刻的生命實(shí)踐,是開花,、舞蹈,,但也是流血和流淚?!?/p>
上網(wǎng)課時(shí),,王家新會(huì)用分析一首詩的方式,,教給學(xué)生明辨是非的能力,“比如詩人聞一多的詩,,他的文字從來都是有力的,。”
戰(zhàn)勝恐懼,,戰(zhàn)勝危機(jī),,還需詩意。文學(xué),、詩歌,、朗誦、繪畫,、書法……豐富鮮活的藝術(shù)形式,,以其雋永別致的精神氣質(zhì),拉近了人與人的距離,,迸發(fā)出守望相助的文化感染力,。
——葛蘭、關(guān)山,、姚喜雙等朗誦藝術(shù)家策劃參與“戰(zhàn)疫·聲音的力量”接力誦讀,,以藝術(shù)的力量激勵(lì)臨危不懼的斗志;
——孫曉云,、陳洪武,、沈浩等書法家揮毫潑墨,書寫下各國人民攜手戰(zhàn)疫中凝練下來的珍貴語句,,傳遞同舟共濟(jì)的一片“冰心”,;
——上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院的師生將援助物資上過目不忘的寄語,轉(zhuǎn)化成海報(bào)藝術(shù),,傳遞堅(jiān)忍不屈的信心,;
——中南民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院教師王菊開設(shè)公益云課堂“‘疫’聲有情,快樂歌唱”,,用歌聲贊頌真善美,。
越是困難時(shí)期,越需要精神的力量,。
華中科技大學(xué)國家治理研究院院長歐陽康頭腦冷靜而清醒,,“新冠肺炎疫情不僅是對我國治理體系和治理能力的一次大考,也是對中華民族民族意志和民族精神的嚴(yán)峻考驗(yàn),?!?/p>
武漢大學(xué)國家文化發(fā)展研究院副教授韓晗飽含深情,“中華民族是一個(gè)不斷在磨礪中成長的民族,,中華文化是一種兼容并蓄,、動(dòng)態(tài)平衡的文化,。千百年來,中華文化與中華民族一道,,在千難萬險(xiǎn)中生生不息,,凝練出了中國人最有詩意的精神世界?!?/p>
歷史再一次見證,,在國家和民族最危難的時(shí)刻,我國的人文社會(huì)科學(xué)工作者用思想的滋養(yǎng)和精神的鼓呼,,強(qiáng)信心,暖人心,,聚民心,,不斷匯聚起中華民族生生不息的磅礴力量。
(本報(bào)記者 柴如瑾 姚曉丹 晉浩天)
當(dāng)武漢人走上街頭,,享受春日陽光時(shí),北疆的滿洲里還冷風(fēng)陣陣,。這座邊境小城,,因10天里境外輸入74例確診病例,成為戰(zhàn)“疫”的新焦點(diǎn),。