新華社北京4月27日電? 記者27日從教育部獲悉,,通過教育部近日啟動的在線示范培訓(xùn)項目,,52個未摘帽貧困縣教師的普通話水平和教學(xué)能力將進一步提升,。
據(jù)悉,,為進一步提升民族地區(qū),、貧困地區(qū)教師國家通用語言文字水平和教學(xué)能力,,教育部組織50個國家語言文字推廣基地,以結(jié)對幫扶,、遠程互動的方式,,對口52個未摘帽貧困縣開展教師普通話提升在線示范培訓(xùn)。項目將于5月至8月全面實施,,推廣基地師生將對52個貧困縣的5200名少數(shù)民族教師,、農(nóng)村教師進行在線輔導(dǎo)。
培訓(xùn)將以在線教學(xué)平臺為渠道,,進行學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)布,、訓(xùn)練過程監(jiān)控,、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集與分析等。采用基于智能手機系統(tǒng)的移動學(xué)習(xí),,采取大課講座,、小組輔導(dǎo)、互動練習(xí),、摸底測試等多種方式,,結(jié)合雙方實際靈活安排培訓(xùn)頻次。針對少數(shù)民族語言及方言學(xué)習(xí)普通話的特點,,輔助說課,、講課和教學(xué)微技能展示等手段,著力提升參訓(xùn)教師使用國家通用語言文字教學(xué)的準確性,、流利度和自信心,。
12月16日,教育部舉辦新聞發(fā)布會,,教師工作司負責(zé)人指出,,要注重日常管理,將師德師風(fēng)要求融入教師管理各環(huán)節(jié),。