朱建民: 學生根據“六選三”的要求選課而新組成班級,,學校采取了“定五走一”的模式:除語文,、數學、外語三門必考科目之外,,有兩科選考科目相同的學生分一個班,。如學生選擇物理、化學,、政治,,那么共同選物理、化學的學生組成一個班,,但這個班里不是所有人都選了政治,,因此政治課走班來上。現在為防范交叉感染,,要求能不走班就不走班,,那“走一”的科目怎么辦?我們采取線下和網上教學相結合的模式,,“定五”課程在學校進行課堂教學,,“走一”課程學生晚上回家后通過上網課完成。這次疫情讓很多孩子適應了線上教學的方式,,今后也將成為一種教學常態(tài),。
我們?yōu)閷W生開設了網絡直播課,在機房就可以同步上所選科目老師的課程,。如果有臨時出現疫情的情況,,或者孩子身體不舒適,學校利用“錄播課程+網絡教學+線上指導”,,保證學生的課程與在線課程同步,,做到一個都不能少,。學生回家也可以反復收看錄播課程,打破時空限制,,滿足個性化的要求,。
學生用餐怎樣安排保安全
記者:對學生的用餐有何安排?
朱建民: 我們的學生用餐分批次進行,,每批次分兩個單元,,每三個班一個單元,每班分配一個專門的用餐區(qū),,每個學生都有專門的,、固定的用餐桌椅,之間的距離都在1米以上,,盡量減少聚集,。進入食堂要走固定的路線,到固定的窗口取餐,、用餐,,用餐后離開餐廳,出口和入口也是分設的,,盡量減少人員交叉,。我們把250個學生分為兩個時段來用餐,11:20第一批用餐,,12:20第二批,,每一批用餐結束都要對餐桌消毒擦洗。
學生離校前有哪些要求
記者:學生離校前學校有哪些要求,?
人民網東京4月23日電 據日本共同社報道,,據日本學生團體針對新冠肺炎疫情開展的一項調查顯示,,有6成的大學生等因為疫情導致打工收入減少甚至沒有收入
近日,,湖北襄陽,。民警執(zhí)勤發(fā)現一輛私家車撞上安全島隔離樁。駕駛員朱某系18歲高三學生,,車上載3名同學,。經查,朱某無證駕駛,,其趁無網課約同學游玩,,偷開姐姐的車出門。