新華社廣州5月11日電 題：善靠各方力量,，講好中國(guó)故事——采訪全國(guó)人大代表安然手記

新華社記者周穎

這個(gè)寒假假期,，全國(guó)人大代表,、華南理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教授安然收到一份特殊的學(xué)生作業(yè)。來自哈薩克斯坦的留學(xué)生阿克爾克用中文講述了自己在家鄉(xiāng)的假期生活情況及疫情見聞,。

她這樣寫道：我身邊有一些人不知道中國(guó)實(shí)際的情況,，相信不可靠的消息，指責(zé)中國(guó),。我告訴他們,，不是這樣的。相反,，多虧了中國(guó)嚴(yán)格的防疫措施和中國(guó)醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù),，這才控制住了疫情，并不是每個(gè)國(guó)家都能像中國(guó)一樣做到這些,。我們應(yīng)該向中國(guó)學(xué)習(xí),。

看著這樣的學(xué)生作業(yè)，安然感到由衷的欣慰,?！斑@樣真切的話語，完全來自她在中國(guó)學(xué)習(xí)生活的親身經(jīng)歷,。越來越多的留學(xué)生來中國(guó),，在感受中國(guó)文化魅力之余，也成為傳播中國(guó)聲音的友好使者,?！?/p>

2018年當(dāng)選全國(guó)人大代表的安然既是一名海外歸僑，也是一名從事留學(xué)生教育的高校教師,。無論作為一名代表,、歸僑，還是教師,，她一直在發(fā)揮不同角色的優(yōu)勢(shì),，并努力做好同一件事情——講好中國(guó)故事。

“作為老師,，我直接面向來華留學(xué)生群體,，思考的是如何通過課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,，向留學(xué)生闡述中國(guó)文化精神,、講述當(dāng)代中國(guó)故事。作為人大代表,，我更多是思考如何從個(gè)案問題開始調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)共性問題，并提出針對(duì)性建議,，助推問題解決,。”安然說,。

在她看來,，講好中國(guó)故事，不僅要依靠國(guó)人,，還要善靠廣大華人華僑以及留學(xué)生群體力量,。他們是外界了解中國(guó)的重要窗口，也是向世界講述中國(guó)故事的重要力量,。這些群體在華發(fā)展遇到的一些困難,，也應(yīng)重視和關(guān)注。

擔(dān)任全國(guó)人大代表以來,，安然提出盡快解決華僑國(guó)內(nèi)身份證件使用不便問題,、完善國(guó)際學(xué)生信息庫(kù)分級(jí)共享機(jī)制、盡快落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)外國(guó)人永久居留服務(wù)管理的意見》等一系列建議,。這些建議切中痛點(diǎn),，分析到位，操作性強(qiáng),，有的直接推動(dòng)了相關(guān)問題的解決,。

2020年全國(guó)兩會(huì)召開在即，此時(shí)的她正在忙碌地修改完善自己的建議內(nèi)容,。她說,，今年她將關(guān)注一線留學(xué)管理人員及孔子學(xué)院發(fā)展，圍繞留學(xué)管理人員職業(yè)發(fā)展,、孔子學(xué)院如何借用民間力量壯大發(fā)展等問題提出具體建議,。