5月13日,，廣西桂林市龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)二年級的學(xué)生在“開學(xué)第一課”上學(xué)習(xí)洗手消毒方法,。新華社發(fā)

時(shí)隔多月之后,，教育部12日迎來了新冠肺炎疫情發(fā)生后的首次發(fā)布會(huì),。此刻，疫情防控進(jìn)入到了常態(tài)化階段,，大中小學(xué)在各地精心部署下,，正在有序開學(xué)復(fù)課。

看著一個(gè)個(gè)活潑的學(xué)生涌入校園,，教室內(nèi)再度響起瑯瑯讀書聲時(shí),，全社會(huì)更加關(guān)心的問題是，開學(xué)復(fù)課后,，校園疫情防控工作如何開展,？如何能夠讓學(xué)生在學(xué)校安全無憂地學(xué)習(xí)、生活,？還有哪些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)需要關(guān)注,？對此，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰進(jìn)行了權(quán)威解答,。

超1億學(xué)生返校 復(fù)學(xué)比例達(dá)39%

一系列數(shù)字，顯示著開學(xué)復(fù)課工作正逐漸步入正軌,。

“截至5月11日,，目前已經(jīng)開學(xué)復(fù)課的學(xué)生總數(shù)是10779.2萬人，已超過1億,，復(fù)學(xué)比例達(dá)到39%,。其中中學(xué)5636.1萬人，包括高中2161.1萬人,，中職327萬人,，初中3148萬人；小學(xué)4384.4萬人,；幼兒園468萬人,；高等學(xué)校290.7萬人?！蓖醯欠褰榻B,，中小學(xué)復(fù)學(xué)方面，全國31個(gè)省區(qū)市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)高中學(xué)段均已開始復(fù)學(xué),。初中有29個(gè)省區(qū)市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開始錯(cuò)峰復(fù)學(xué),。中職院校有24個(gè)省區(qū)市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)復(fù)學(xué)。小學(xué)有21個(gè)省區(qū)市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)返校復(fù)學(xué),。幼兒園已有8個(gè)省返園復(fù)學(xué),。

王登峰表示，高校復(fù)學(xué)方面,，天津,、山西、內(nèi)蒙古,、遼寧,、吉林、上海,、江蘇,、浙江、安徽,、福建,、江西、河南,、湖南,、廣東、廣西,、海南,、重慶、四川,、貴州,、云南、西藏,、陜西,、甘肅、青海,、寧夏,、新疆26個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)高校開始返校?！澳壳案咝＿€沒有開學(xué)的,，只剩下5個(gè)省市，即北京,、河北,、山東、湖北和黑龍江,?！?/p>

不過,，王登峰也提醒，目前,，整個(gè)教育系統(tǒng)2.78億名學(xué)生加上1700萬名教職工,，還有1位確診病例，是黑龍江省境外輸入的關(guān)聯(lián)病例,。正在進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的無癥狀感染者有14人,。“教育系統(tǒng)有境外輸入病例43例,，目前已經(jīng)全部治愈出院,。”

大規(guī)模人員流動(dòng),、聚集帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

“雖然全國疫情防控取得了決定性勝利,，但目前境外輸入的壓力還在持續(xù)增加，零星散發(fā)和局部聚集性病例的出現(xiàn),，以及無癥狀感染者和眾多不確定因素,，特別是學(xué)校開學(xué)以后，大規(guī)模的人員流動(dòng)和人員聚集活動(dòng),，給我們開學(xué)工作和疫情防控工作帶來了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。”王登峰說,，從中小學(xué)到高校的全面復(fù)課復(fù)學(xué),，帶來更大范圍、更大規(guī)模的人員流動(dòng),，學(xué)生聚集性活動(dòng),、留學(xué)生管理問題等給學(xué)校疫情防控帶來新的風(fēng)險(xiǎn)，教育系統(tǒng)疫情防控從開學(xué)前的“陣地戰(zhàn)”轉(zhuǎn)為“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”,。

他表示,，突發(fā)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)加大，應(yīng)急反應(yīng)需進(jìn)一步強(qiáng)化,。全國返校學(xué)生數(shù)預(yù)計(jì)5月底將達(dá)1.5億至2億,。返校學(xué)生越多，各類活動(dòng)場所人員距離等防控“硬要求”就越難以保障,，突發(fā)事件發(fā)生概率增加,。特別是國內(nèi)無癥狀感染者不斷出現(xiàn)，給返校復(fù)學(xué)帶來疫情反彈的潛在風(fēng)險(xiǎn),。

同時(shí),，天氣也是一個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的因素。“立夏后氣溫逐步升高,，天氣日益炎熱,，衣服減薄后皮膚暴露面積增加，學(xué)生配戴口罩不舒適感增加,，還出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生在體育鍛煉中佩戴超出常規(guī)防控要求的口罩發(fā)生意外事件,，防控疫情面臨新的挑戰(zhàn)?！蓖醯欠褰忉屨f。

“此外,，還需要關(guān)注常態(tài)化防控下的伴生問題,。疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段，各種伴生問題不斷顯現(xiàn),，如應(yīng)激反應(yīng),、焦慮等心理問題、升學(xué)和就業(yè)等民生問題,、線上線下教學(xué)銜接等教學(xué)管理問題等,。”

精準(zhǔn)分類 細(xì)化措施

未來一段時(shí)間,，校園疫情防控如何做,？王登峰給出了答案。

他說,，校園疫情防控要精準(zhǔn)分類,。“所謂精準(zhǔn)分類,，就是對海外回國人員,、治愈出院人員、無癥狀感染者和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員要做到精準(zhǔn)分類,，全面精準(zhǔn)摸排教師,、學(xué)生、學(xué)校職工等相關(guān)人員健康信息,，加大核酸檢測和抗體檢測力度,，確保開學(xué)以后進(jìn)入校園的每一個(gè)人都是健康的?！?/p>

同時(shí),，要細(xì)化開學(xué)和防控的措施。王登峰說：“開學(xué)以后,，從校園內(nèi)的體育活動(dòng),、佩戴口罩，教室、宿舍,、食堂,、操場、醫(yī)務(wù)室等,，以及學(xué)生上下學(xué)的過程和師生的接觸史,，都要細(xì)化各項(xiàng)防控措施，盡快建立和完善師生健康狀況日報(bào)告制度和出現(xiàn)缺課缺勤的跟蹤制度,。比如說,，我們現(xiàn)在對教室里的每個(gè)學(xué)生之間的間隔有明確要求，這是出于防控的目的,。由于教室的面積是固定的,，如何能讓更多學(xué)生回來，有的地方就在探討分班或者上下午,，在學(xué)校一半的學(xué)生,，老師面授，另一半學(xué)生在家里通過視頻接受課堂教育,，再進(jìn)行輪換,。這都是各地想出的辦法，都是在細(xì)化防控措施,?！?/p>

“強(qiáng)化條件保障，要備足防疫物資,。還要做出快速反應(yīng),，我們所采取的各項(xiàng)措施，目標(biāo)是要做到萬無一失,，但同時(shí)在確?！叭f無”的基礎(chǔ)上，還要保障一旦有“一失”能夠快速應(yīng)對,，形成閉環(huán),，能夠及時(shí)、快速處置,，這也是現(xiàn)在做好復(fù)學(xué)工作一個(gè)非常重要的方面,。”他表示,。

此外,，教育部提出，要控聚集,，控流動(dòng),，控質(zhì)量,，控安全。疫情防控期間嚴(yán)格控制大型聚集性活動(dòng),，暫?；謴?fù)學(xué)校體育單項(xiàng)賽事、綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型體育活動(dòng),，加強(qiáng)重點(diǎn)場所使用管理,。密切關(guān)注教師、學(xué)生及其家庭成員的人員流動(dòng)情況,，強(qiáng)化健康安全監(jiān)測和班級,、宿舍等的單元群體管理。做好線上線下教學(xué)銜接,，提供針對性教學(xué)輔導(dǎo),，創(chuàng)新教學(xué)形式，保障教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)管理和防控措施落地，持續(xù)開展師生疫情防控教育,，確保校園安全和師生安全,。

（記者 晉浩天）