新華社北京5月18日電 題:記者暗訪新東方、作業(yè)幫,、高思等:網(wǎng)上教師“資格”存疑
新華社“中國網(wǎng)事”記者馮松齡
疫情當(dāng)下,,在線教育成了許多人上課培訓(xùn)的主要方式。但上課的老師是否有資質(zhì)呢,?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,盡管教育部多次發(fā)文整治教育機構(gòu)培訓(xùn)亂象,但“上有政策,,下有對策”,,三無人員進行線上授課的問題,依然存在,。
業(yè)內(nèi)專家指出,,在線教育除了教授知識,更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如果一開始路子走歪了,,后面糾正起來就困難了。
教師很“強大” 資質(zhì)“躲貓貓”
“700人研發(fā)團隊”“超300人畢業(yè)于清華北大”,,打開高思教育官網(wǎng),,首頁的宣傳標語引人注目。教師專區(qū)的一些師資簡介更是十分“華麗”:“知名大學(xué)畢業(yè)”“國家公派研究生”……
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,類似的宣傳策略,,在許多教育培訓(xùn)機構(gòu)官網(wǎng)上十分常見。
教育部發(fā)布的《中小學(xué)生減負措施》和《關(guān)于切實做好校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理整改工作的通知》要求,,從事學(xué)科知識培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)教師資格,,并接受社會監(jiān)督,;培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)將教師的姓名、照片,、任教班次及教師資格證號在其網(wǎng)站及培訓(xùn)場所顯著位置予以公示,。
那么,這些所謂的“名師”是否如宣傳的那樣光鮮呢,?記者發(fā)現(xiàn),,只要仔細觀察,很快會發(fā)現(xiàn)藏著“貓膩”,。
記者在作業(yè)幫直播課官網(wǎng)發(fā)現(xiàn),,在教師資質(zhì)公示中,部分教師僅注稱“教師資格證考試筆試已通過”“待更新”,,無具體證號,;不少教師標注了“教師資格考試合格證明編號”。教師“合格證”和教師“資格證”有何區(qū)別,?專家表示,,教師合格證是教師資格證考試中,通過筆試和面試后,,頒發(fā)的成績合格證明,,而要取得教師資格證后續(xù)還要經(jīng)過多項程序。作業(yè)幫混淆了教師合格證和教師資格證,,存在誤導(dǎo),。
在學(xué)生心中,,老師無疑具有超然地位,。每一起師德失范,輕則給學(xué)生身心健康帶來一定的負面影響,,重則扭曲乃至毀了學(xué)生的一生,。對師德失范必須“零容忍”,這早已成為共識,。