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跨越時(shí)空,，他們用“傳承”對(duì)話雷鋒(2)

2022-03-04 21:21:00 來(lái)源：新華網(wǎng) A+A-

誰(shuí)能想到,，比賽前7個(gè)月，衣用帥還對(duì)比賽課目完全陌生,。白天,，他鉚在訓(xùn)練場(chǎng)上,。上百遍的練習(xí),，讓他的大拇指根部關(guān)節(jié)變了形，手掌也是大血泡連著小血泡,，一碰就鉆心地疼,。晚上，總能看到他反復(fù)觀看錄像,、查找資料的身影,。

憑借頑強(qiáng)的毅力和精湛的技術(shù)，衣用帥最終閃耀國(guó)際賽場(chǎng),。

干一行,、愛(ài)一行，鉆一行,、精一行,。雷鋒傳人立足本職崗位，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁,，練就了一身過(guò)硬本領(lǐng),，爭(zhēng)做精武強(qiáng)能的訓(xùn)練標(biāo)兵。

接過(guò)雷鋒槍,，書(shū)寫新時(shí)代的雷鋒故事

2020年12月13日,，牟振華從上一任“雷鋒班”班長(zhǎng)手中接過(guò)雷鋒槍和“雷鋒班”班旗，正式成為“雷鋒班”第27任班長(zhǎng),。

牟振華在日記中寫道：“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),，作為‘雷鋒班’班長(zhǎng)，就要在新時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒,?！?/p>

有段時(shí)間,，牟振華發(fā)現(xiàn)，身邊“00后”戰(zhàn)友存在打開(kāi)書(shū)本就犯困,、拿起手機(jī)就精神的情況,。于是，他與“雷鋒班”共建單位取得聯(lián)系,，目前正嘗試把雷鋒“被窩里打手電學(xué)習(xí)”“隨身帶書(shū)隨時(shí)學(xué)習(xí)”等故事做成動(dòng)漫畫和短視頻,，希望通過(guò)新形式，破解理論學(xué)習(xí)的新難題,。

變的是形式方法,，不變的是精神傳承。

成為“雷鋒班”班長(zhǎng)后,，牟振華帶頭苦練駕駛技術(shù),，把“上車能駕駛、下車敢戰(zhàn)斗”作為全班訓(xùn)練目標(biāo),，帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士專攻精練蝶形移位,、高空交叉軌道橋等險(xiǎn)難駕駛課目，人人掌握多種車型駕駛技術(shù)和修理技能,。

工作之余,，牟振華還擔(dān)任多所小學(xué)的校外輔導(dǎo)員。他精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真設(shè)計(jì)授課環(huán)節(jié),，努力塑造鮮活的榜樣形象，讓雷鋒故事成為滋養(yǎng)“幼苗”茁壯成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分,。

50多年來(lái),，“雷鋒班”的27任班長(zhǎng)接力傳承，帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士以弘揚(yáng)雷鋒精神為己任,，守護(hù)好這份“傳家寶”,，內(nèi)化于心、外化于行,，續(xù)寫雷鋒故事新篇章,。

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