區(qū)別于現(xiàn)實(shí)世界的校園暴力、霸凌等問題,,網(wǎng)絡(luò)欺凌的所涉及的形式,,則早已從線下轉(zhuǎn)到線上,又時(shí)刻與現(xiàn)實(shí)世界相關(guān)聯(lián),,因此,,它帶來的傷害也將更嚴(yán)重和深遠(yuǎn)。
如今,,在日常生活中,,未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)工具的頻次越來越高,一部手機(jī),、一臺(tái)電腦或者一塊智能手表,,都與一些未成年的學(xué)習(xí)和生活緊密關(guān)聯(lián),這就導(dǎo)致,,一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)欺凌問題,,學(xué)生即便出了校園,,欺凌帶來的影響將會(huì)觸及到家庭當(dāng)中。
有了社交媒體,,這種欺凌行為,,還有可能會(huì)跟隨未成年人回到家中。信息無時(shí)無刻在網(wǎng)上迅速而廣泛地傳播,,對(duì)于涉及其中的人,,尤其是對(duì)于未成年人而言,由于缺乏辨識(shí)能力和應(yīng)對(duì)能力,,他們往往會(huì)深陷其中,,或者長期被籠罩在焦慮的陰影中,導(dǎo)致抑郁,、狂躁和孤獨(dú)感也隨之而生。
比如,,當(dāng)遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí),,不少未成年會(huì)認(rèn)為,是不是在人際交往過程中存在問題,?或者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生一種偏向解讀,?
很明顯,這份《征求意見稿》的目的,,也是在提醒,,成年人要時(shí)刻注意保護(hù)好未成年人。
因?yàn)?,成年人往往?huì)低估一些言論和行為對(duì)于未成年人的危害性,,也時(shí)常忽視他們所接觸的環(huán)境和觀念無法匹配等問題,稍微用力過猛,,就會(huì)讓未成年人陷入一種暴力,、仇視的情緒當(dāng)中。當(dāng)然,,正如一種觀點(diǎn)所強(qiáng)調(diào),,或許未成年人并非全都屬于“玻璃心”,成年人有時(shí)也需要得到保護(hù)一樣,,完善網(wǎng)絡(luò)保護(hù)應(yīng)是多方共同的責(zé)任,,不管是未成年人、家長,、學(xué)校還是平臺(tái),、機(jī)構(gòu)部門等,都需要合力才能做好,。