當(dāng)前位置：新聞 > 正文

（受權(quán)發(fā)布）中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法

2022-04-21 00:21:12 來(lái)源：新華網(wǎng) A+A-

新華社北京4月20日電

中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法

第一章總則

第一條為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技術(shù)技能水平，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，根據(jù)憲法,，制定本法。

第二條本法所稱職業(yè)教育,，是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí),、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育,，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn),。

機(jī)關(guān),、事業(yè)單位對(duì)其工作人員實(shí)施的專門(mén)培訓(xùn)由法律、行政法規(guī)另行規(guī)定,。

第三條職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,，是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能,、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑,。

國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革,，提高職業(yè)教育質(zhì)量,，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,、符合技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的職業(yè)教育制度體系,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。

第四條職業(yè)教育必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人,、德技并修,，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,，堅(jiān)持面向市場(chǎng),、促進(jìn)就業(yè)，堅(jiān)持面向?qū)嵺`,、強(qiáng)化能力,，堅(jiān)持面向人人、因材施教,。

實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，培育勞模精神,、勞動(dòng)精神,、工匠精神，傳授科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)技術(shù)技能,，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì),。

第五條公民有依法接受職業(yè)教育的權(quán)利,。

12 3 4...全文共 15 頁(yè)下一頁(yè)