我叫李彥波,是河北省石家莊市藁城區(qū)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)所所長(zhǎng),。2003年,我來(lái)到殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)所工作,,至今已經(jīng)快20年了。因?yàn)楣ぷ骶壒?,我和很多殘疾朋友的關(guān)系都很密切,,也深知他們?cè)谏罟ぷ髦袝?huì)面臨更多的困難。尤其是殘疾學(xué)子,,他們辛苦求學(xué)十?dāng)?shù)載,付出的心血遠(yuǎn)比常人要多,。在就業(yè)時(shí),,也面臨著不少困難。
怎樣才能更好地幫助殘疾學(xué)子實(shí)現(xiàn)就業(yè),?為此,,我們建立了殘疾畢業(yè)生信息庫(kù),形成了定期回訪機(jī)制,,通過(guò)“一人一策”的精準(zhǔn)幫扶,,幫助他們找到理想的工作。只有這樣,,才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他們的困難,,摸清他們的需求,為他們提供“一對(duì)一”的就業(yè)幫扶,。
王璐的就業(yè)困難就是我們?cè)诨卦L的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的,。她是一名非常優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,獎(jiǎng)學(xué)金年年不落,。但因?yàn)橹w殘疾,,使得她的求職之路并不平坦。在了解具體情況后,,我們根據(jù)她所學(xué)專業(yè)的特殊性,,制定了“實(shí)習(xí)+就業(yè)”的幫扶計(jì)劃。一方面,,將她推薦至石家莊市中醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),;另一方面,依托優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,為她對(duì)接就業(yè)單位,。
殘疾學(xué)子就業(yè)難,,創(chuàng)業(yè)更難。家住藁城區(qū)土山村的耿杰龍因肢體殘疾,,畢業(yè)后求職比較困難,,于是選擇了自主創(chuàng)業(yè)——運(yùn)營(yíng)自助售水機(jī)??梢欢螘r(shí)間下來(lái),,業(yè)績(jī)并不理想。
為了幫助他,,我們深入社區(qū)和村莊進(jìn)行調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)自助售水機(jī)在社區(qū)較為普遍,可是在鄉(xiāng)村卻不太普及,。于是,,我們找到轄區(qū)的行政村進(jìn)行協(xié)商,在村里設(shè)立惠民水站,?;菝袼镜脑O(shè)立不僅幫助耿杰龍開拓了市場(chǎng),讓村民喝上了放心水,,還創(chuàng)造了許多水站運(yùn)維崗位,,解決了當(dāng)?shù)貧埣踩说木蜆I(yè)問(wèn)題。現(xiàn)在,,耿杰龍已經(jīng)在藁城區(qū)42個(gè)村開展業(yè)務(wù),,安裝刷卡式飲水機(jī)106臺(tái),并吸納42名殘疾人就業(yè),。
幫扶殘疾學(xué)子就業(yè),,還需要積極開拓就業(yè)崗位。我們與用人單位對(duì)接,,鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立殘疾人就業(yè)崗位,,并根據(jù)幫扶對(duì)象的特點(diǎn)和需求,展開精準(zhǔn)培訓(xùn),。通過(guò)崗前培訓(xùn),、訂單式培訓(xùn)、邊工邊訓(xùn),、師帶徒培訓(xùn)等形式,,提升殘疾畢業(yè)生就業(yè)能力。
去年,,我們還投資20余萬(wàn)元,,建設(shè)了心理咨詢室和就業(yè)能力測(cè)評(píng)室,將職業(yè)能力測(cè)評(píng)和心理咨詢服務(wù)貫穿到培訓(xùn),、就業(yè),、學(xué)習(xí),、求職、崗位開發(fā)過(guò)程中,,更精準(zhǔn)地幫助殘疾學(xué)子實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
《人民日?qǐng)?bào)》