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幫畢業(yè)生找準(zhǔn)就業(yè)定位(民生觀)

部分高校畢業(yè)生較長時間未能就業(yè),,有著多重原因。比如疫情影響,,打亂了原先的實習(xí)和求職計劃,;信息不對稱,對企業(yè)的招聘需求難以及時掌握,。同時,,個人的發(fā)展規(guī)劃、擇業(yè)觀念有一定局限,,也會影響就業(yè)進(jìn)程,。

在開展就業(yè)幫扶時,要拿出有針對性的辦法,,幫助畢業(yè)生盡快走上工作崗位。

對畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底調(diào)查,,充分了解未能就業(yè)的堵點和障礙,。將有就業(yè)意愿的畢業(yè)生全部納入公共就業(yè)服務(wù)范圍,,實行“一人一策”重點幫扶,。在全面了解就業(yè)意愿,、個人專長的基礎(chǔ)上,,精準(zhǔn)推薦就業(yè)崗位。同時,,開展多種形式的模擬實訓(xùn),、職業(yè)體驗等實踐活動,全面提升畢業(yè)生就業(yè)能力,。

幫助畢業(yè)生合理制定個人發(fā)展規(guī)劃,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,;引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識自身能力特點,,發(fā)揮優(yōu)勢,補(bǔ)齊短板,,立足長遠(yuǎn)選擇職業(yè)和工作崗位,;向畢業(yè)生傳遞“只要有志向就會有事業(yè),只要有本事就會有舞臺”的擇業(yè)就業(yè)觀,,找準(zhǔn)個人條件與社會需求之間的定位,,踏踏實實實現(xiàn)人生理想;同時,,做好情緒疏導(dǎo)工作,,讓畢業(yè)生以積極心態(tài)參與到求職過程中,就一定能找到適合自己的工作,。

《人民日報》

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