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“最美思政課教師”路丙輝：做一個溫暖的老師

2022-07-01 16:21:00 來源：新華網(wǎng) A+A-

新華社合肥7月1日電題：“最美思政課教師”路丙輝：做一個溫暖的老師

新華社記者周暢

“做一個溫暖的老師”,，是安徽師范大學思政課教師路丙輝的座右銘,。曾被教育部選為“最美思政課教師”的路丙輝堅守思政課講臺30年，從未改變過自己的初心,，牢記“為黨育人,、為國育才”的使命，用心用情上好思政課,，使思政課成為受學生歡迎的“信仰課”“人生課”,。

溫暖課堂做學生進步的“領路人”

作為一名思政課教師，首先要面臨的就是思政課上學生“抬頭率低”的問題,。對此,，路丙輝有自己的看法：“如果你的課足夠好,，還會擔心學生不抬頭嗎？不是學生不需要思政課,，而是不需要枯燥,、照本宣科、毫無感情的思政課,?！?/p>

“最美思政課教師”路丙輝：做一個溫暖的老師

路丙輝在安徽師范大學馬克思主義學院為學生授課

為了讓思政課入腦入心,，增強思政課的吸引力,，路丙輝探索了多種方式，如提問式教學,、互動式教學,、情景式教學……路丙輝把自己放在為學生“鑄魂”,、當好“領路人”的角度,，去構思,、設計每一堂課,。

針對校內不同專業(yè)的學生對思政課接受能力不同的實際情況,，路丙輝帶領教研室對全校文史類、理工類,、藝體類專業(yè)的學生進行分類教學,。從日常教學到期末考核,，從重視過程到重視專業(yè)差異,，形成了一整套分類教學的實際操作模式,。

為提高課堂教學實效，路丙輝緊緊抓住課堂實踐教學這個環(huán)節(jié),，通過“講談讀做”相結合的形式，將課堂教學創(chuàng)造性地與社團工作結合起來,，還探索將第一課堂的理論傳授與第二課堂的朋輩教育有機結合,。這段時間，路丙輝就在為安徽高校班級設立思政委員而忙碌奔波,。

黨史學習教育中,，路丙輝不僅完成了各項宣講任務，還在自己的教學崗位上主動作為,。以“百年‘船’承,，千秋偉業(yè)”為主題，用嘉興南湖的紅船,、強渡大渡河的船,、東渡黃河的船、渡江戰(zhàn)役中的船等具有代表性的船的故事,，串聯(lián)起百年黨史,，為廣大師生和企事業(yè)單位先后宣講近百場。

對黨史的熱愛和主動宣講,，使路丙輝成為“全國基層理論宣講先進個人”,，并在2021年被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

溫暖心靈做學生成長的“知心人”

“課堂只有45分鐘,，但學生問題很多,，沒辦法一一解答?！背鲇谶@樣的考慮，路丙輝從1992年開始,，搭建了思想教育輔助平臺“丙輝漫談”,，利用課余時間給學生義務開講座,，精心設置與學生生活學習密切相關的主題,，安排答疑環(huán)節(jié)，為學生們解答學習和生活中的困惑,。

當社會上討論“你幸福嗎”這個話題時,，路丙輝就在學生中連續(xù)開展系列講座“幸福三題——知福、造福,、守?！?。有學生在疫情防控期間不能和父母好好相處,，路丙輝就通過網(wǎng)絡會議的形式先后舉辦“在戰(zhàn)‘疫’中成長”“母親,，我拿什么愛你”的網(wǎng)絡漫談，引導學生珍惜和父母在一起的日子。

“最長的一次活動持續(xù)了近5個小時,，結束之后，雙腳都好像失去了知覺,?！甭繁x回憶這場站了近5小時的現(xiàn)場活動，只覺得一切都非常值得,。他說,，當學生們敞開心扉，把心結或疑惑說出來時,，這就是不能辜負的信任,。

“丙輝漫談”一做就是30年。現(xiàn)在“丙輝漫談”發(fā)展出三種形式：現(xiàn)場版,，已舉辦350多期；網(wǎng)絡版,，網(wǎng)絡專欄已有20余萬字,，年點擊率超百萬人次,；手機版，微博,、微信公眾號發(fā)表50余萬字,，受眾2000多萬人次。一句句話,、一個個字符，開導了無數(shù)學生,。

溫暖陪伴做學生人生的“同行人”

“人生就是一次溫暖的陪伴,?！甭繁x認為,，簡單的理論說教往往不能解決問題,，做學生的好朋友,，溫暖陪伴著他們,，會得到意想不到的效果,。因此，他抓住每一個與學生在一起的機會,，投入大量精力陪伴學生成長,。

面對有的學生反映的意志力薄弱問題，路丙輝連續(xù)多年自費舉辦“大學印記·文化苦旅”青春毅行活動，陪伴學生一起徒步旅行,。截至目前,，他先后帶領400余人次徒步到巢湖、九華山,、南京等地,，總行程近萬公里。

學生吳建軍在徒步前往位于安徽省馬鞍山市當涂縣的李白墓后,，在感想中寫下這段話,，“這種教育方式走出了課堂，走進了生活,，這樣才是真正做到了教書與育人的結合,，這次徒步旅行定會讓我終生難忘?！?/p>

在路丙輝看來,，他不僅希望做學生一程的“同行人”,，更希望能做學生人生之路的“同行人”,。

家境困難的曹克亮曾是個不希望老師過多關注的學生。路丙輝便找到校內的助管,，先幫助解決曹克亮的生活問題,，并一直關心他的成長。當曹克亮說出考研的想法后,，路丙輝一路支持鼓勵他,，直到曹克亮考上本校的哲學碩士，畢業(yè)后收獲了中國計量大學教務處的工作,。

走上工作崗位后,，曹克亮向路丙輝學習，在他所在的學校開展了“克亮漫談”和“克亮暴走”活動,。2021年9月,，曹克亮成為上海大學的博士生。正是路丙輝的一路同行,，讓曹克亮在人生路上不再孤單和無助,。

路丙輝說，在探索人生的道路上,，常常充滿艱辛,，思政教育就是帶領和陪伴學生，去取人生之“經(jīng)”,。

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