用微信掃碼二維碼
分享至好友和朋友圈
10月25日,,一則“成都文理學院老師上朗誦課時配合學生表演”的視頻引發(fā)關(guān)注,。視頻拍攝者林同學稱,,為了能讓同學們在朗誦時能更好地代入情感,,老師通過表演來輔助同學們進入狀態(tài),。林同學表示,,老師平時的上課方式非常有趣,,師生在平時相處中更像是朋友,。