據(jù)網(wǎng)上流傳的一段視頻顯示,，一小學(xué)女生在教室遭到3名女生扇耳光,、揪頭發(fā),、踢踹等暴力毆打,。

事后，縣教體局對該校校長作出立案處理,、對負(fù)責(zé)安全工作的副校長免職處理,。

據(jù)記者統(tǒng)計(jì),，在這段時(shí)長1分27秒的視頻里，3名女生至少扇了另一女生25次耳光,，踢踹5次,。當(dāng)時(shí)教室內(nèi)還有多名學(xué)生在座位上，視頻中有男生多次高喊“校園暴力”,、“雙擊666”等字樣,。

一女生不停刪被打女生耳光。網(wǎng)絡(luò)視頻截圖

光山縣教體局作出對北向店完小校長張某某立案處理,、對負(fù)責(zé)安全工作的副校長胡某某給予免職處理,、其他相關(guān)責(zé)任人立案查處的處理決定。目前該事件已經(jīng)基本處理完畢,，家長對該事件處理結(jié)果表示認(rèn)可，未有過激反應(yīng),。

發(fā)生在學(xué)生之間的校園暴力事件不斷增多,輕者,致人傷殘,重者,失去性命,。具體原因簡直不值一提,都是為了一些雞毛蒜皮的事情,比如:走路樣子太牛逼,被同學(xué)連捅七刀。如:某男生被嘲笑名字滑稽,怒持刀刺殺同學(xué),。又如:認(rèn)為同學(xué)總是搶著埋單,是在炫富,故將其殺害......

對這些事故的產(chǎn)生追根求源,大致有觀念沖突,過度自尊,社交失范等原因,。當(dāng)前學(xué)校,家庭和社會對學(xué)生人生觀和思想品德教育方面存在薄弱環(huán)節(jié),我們的基礎(chǔ)教育僅側(cè)重于功利性的培養(yǎng),教育功利化使人們對教育的預(yù)期是文憑能換來一個好飯碗,而忽視了對人本身的探究,忽視了對學(xué)生人格的完善。加上家庭,社會上的一些原因,導(dǎo)致個別學(xué)生心理承受力差,對他人缺乏同情,理解和包容,不懂得如何與他人交往相處,。

為了防止同學(xué)之間暴力事故的再次發(fā)生,應(yīng)該做到:

一.平時(shí),社會,家庭和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和思想道德教育,。

二.學(xué)生面對暴力事件,要提醒施暴者,他的所作所為是違法違紀(jì)行為,會受到法律紀(jì)律的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。根據(jù)情況也可以及時(shí)報(bào)警或呼救,。

三.如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師,家長或警察申訴,報(bào)案,尋求保護(hù),不要什么事都自己扛,給施暴者你好欺負(fù)的印象,而再次受到傷害,。