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周凡:一位職業(yè)教育專家的文化興國夢

2016-11-08 18:15:02  黔訊網(wǎng)    參與評論()人

中國職業(yè)教育夢是“中國夢”的重要組成部分,,作為朗頓教育的創(chuàng)始人,,周凡與她的精英團隊致力于推進中國財經(jīng)培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)化與國際化,邁上文化興國的征程,,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出積極貢獻

中新社發(fā) 王保勝 攝

在中國職業(yè)教育專家周凡的心目中,,用文化提升職業(yè)教育的魅力,讓職業(yè)教育的振興助力中華民族的偉大復(fù)興就是她的追求與夢想,。周凡與廣東企業(yè)財務(wù)管理學(xué)會會長,、暨南大學(xué)會計學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師胡玉明及青年學(xué)生交流財會學(xué)習(xí)書籍

中新社發(fā) 王保勝 攝

文化是職業(yè)教育發(fā)展的基因,。職業(yè)教育不僅為社會培養(yǎng)了一大批有一技之長的勞動者,,而且在這些勞動者心中牢固樹立了愛崗敬業(yè)、精益求精,、一絲不茍的“工匠精神”,。廣東省會計師協(xié)會會長吳清泉為畢業(yè)生頒發(fā)會計師證書

中新社發(fā) 王保勝 攝

廣東是我國改革開放中得風(fēng)氣之先的地方,在全國改革發(fā)展大局中具有舉足輕重的地位,,肩負(fù)著光榮而艱巨的使命。職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,,加快職業(yè)教育發(fā)展,,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,,努力讓每個人都有人生出彩的機會

中新社發(fā) 王保勝 攝

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵,,人才是核心,。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟社會聯(lián)系最密切的教育類型,在推進實現(xiàn)中國夢的進程中,,發(fā)揮著不可替代的重要作用,。中國職業(yè)教育夢是“中國夢”的重要組成部分,是技術(shù)技能強國的夢,,是全面發(fā)展的夢,,是人人成才的夢,是盡展其才的夢,。

每個人的夢想可能千差萬別,,但在實現(xiàn)中國夢的征途上,需要凝聚每一份力量,。小溪匯成江河,,就成為推動事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,從而實現(xiàn)職業(yè)教育夢想。在中國民辦職業(yè)教育專家周凡的心目中,,用文化提升職業(yè)教育的魅力,,讓職業(yè)教育的振興助力中華民族的偉大復(fù)興就是她的追求與夢想。

作為朗頓教育的創(chuàng)始人,,周凡推進了中國財經(jīng)培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)化與國際化,,因全身心投入中國式教育,創(chuàng)造執(zhí)教全新模式,,為國家培養(yǎng)實用型人才,,對中國職業(yè)教育所做出的突出貢獻,曾被中華兒女報刊社,、新華每日電訊社,、人民網(wǎng)、新華網(wǎng),、中國青年網(wǎng)等主流媒體授予“2014中華兒女年度人物”,,并先后受到第十一屆全國人大常委會副委員長周鐵農(nóng)、第十屆全國人大副委會長許嘉璐,、第十一屆全國政協(xié)副主席李金華的熱情接見,;作為中華兒女報刊社副理事長、美中文化教育交流促進會副理事長,、加中文化教育交流促進會常務(wù)副理事長,,周凡致力于弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,積極推動中華文化走向世界,,在加拿大成立了海外第一家老子學(xué)院和世界老子園,,為中華文化的對外傳播打開了一個全新的窗口,并被聯(lián)合國世界華人協(xié)會授予“促進人類和平獎”……

周凡,,南開大學(xué)工商管理碩士,、暨南大學(xué)文學(xué)博士,現(xiàn)為中華兒女報刊社副理事長,、中國總會計師協(xié)會理事,、國際財務(wù)管理協(xié)會中國地區(qū)總干事、美中文化教育交流促進會副理事長,、美國金融產(chǎn)權(quán)交易中心執(zhí)行董事,、加拿大華人企業(yè)家聯(lián)合總會副理事長、加中文化教育交流促進會常務(wù)副理事長,、加拿大多倫多在線高中副校長,、加拿大麻雀湖高爾夫俱樂部副董事長、加拿大123食品董事長,、加拿大所有集團金融投資公司副總裁,。廣東省總會計師協(xié)會,、廣東企業(yè)財務(wù)管理學(xué)會、廣東省企業(yè)金融協(xié)會,、廣東省商業(yè)美術(shù)設(shè)計行業(yè)協(xié)會和廣州國際財務(wù)管理學(xué)會創(chuàng)會副會長,。

從上世紀(jì)80年代起,周凡曾先后在湖南,、廣東等地從事會計和財務(wù)研究工作,,并且取得了驕人的成績。廣東是我國改革開放中得風(fēng)氣之先的地方,,是發(fā)展中國特色社會主義的排頭兵,、深化改革開放的先行地、探索科學(xué)發(fā)展的試驗區(qū),,在全國改革發(fā)展大局中具有舉足輕重的地位,,肩負(fù)著光榮而艱巨的使命。2000年初,,隨著我國企業(yè)的優(yōu)化,、升級和轉(zhuǎn)型,勞動密集型和技術(shù)含量低的就業(yè)崗位越來越少,,對就業(yè)者提出了與之相應(yīng)的技能要求,。要培養(yǎng)具備高技能的人才,就離不開職業(yè)教育,。與此同時,,國內(nèi)財經(jīng)行業(yè)掀起“考證熱”。周凡由此看到了財經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展前景,,開始醞釀創(chuàng)建財經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。2005年,,周凡創(chuàng)辦廣州埃美教育(現(xiàn)為廣東朗頓教育),,開始專注于財經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)。周凡清醒地認(rèn)識到,,文化是職業(yè)教育發(fā)展的基因,,我國職業(yè)教育培養(yǎng)的技能人才和實用人才的產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的要求還有較大距離。為了把產(chǎn)業(yè)文化的精髓與學(xué)校的專業(yè)課程與實踐環(huán)節(jié)進行深度融合,,并最終落到學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)價值觀培養(yǎng)上,。他們自主研發(fā)教材、課程,,從教材,、培訓(xùn)到授權(quán)機構(gòu)的考務(wù)組織管理等都具有自身的獨特性,而且立足實際應(yīng)用,,減少書本生搬硬套,,推進中國的財經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)與國際接軌,,為中國培養(yǎng)中高級國際財務(wù)管理師(IFM)近3萬人。周凡作為朗頓教育創(chuàng)始人,,為中國職業(yè)教育探索了一條新的發(fā)展之路,。其理想就是為促進中國文化教育國際交流的發(fā)展和實現(xiàn)中國教育夢奮斗終身。

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能,、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),,必須高度重視、加快發(fā)展,。近年來,,周凡又大力推進職業(yè)財經(jīng)教育“互聯(lián)網(wǎng)”的全面覆蓋,創(chuàng)辦“朗頓教育在線”網(wǎng)站,,建立線下線上一體化的新型職業(yè)教育體系,;努力推動實施“振興財經(jīng)公益教育,萬名國際財務(wù)管理師(IFM)人才培養(yǎng)工程”,、“IFM杯”首屆全國高技能財務(wù)管理人才選拔大賽等面向財務(wù)人員的公益活動,,充分調(diào)動社會力量,吸引更多資源向職業(yè)教育匯聚,,成為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略創(chuàng)新性實踐中的一道靚麗的風(fēng)景,,為發(fā)展職業(yè)教育,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出積極貢獻,。(中國文化人物)

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