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中央財經(jīng)大學(xué)教授黃震:應(yīng)把學(xué)生貸款和消費(fèi)場景聯(lián)系起來

2017-04-27 10:52:18    中工網(wǎng)  參與評論()人

最近央視等媒體曝光了數(shù)起大學(xué)生落入校園貸陷阱的案例,,其中,,福建一名女大學(xué)生因校園貸自殺一案更引發(fā)熱議不斷,輿論普遍認(rèn)為校園貸領(lǐng)域不合規(guī)行為亟需治理,。

中央財經(jīng)大學(xué)金融法研究所所長黃震在接受媒體采訪時表示,,當(dāng)前校園貸市場的確出現(xiàn)了一種畸形發(fā)展,,然而,監(jiān)管趨緊并不意味著完全禁止,。治理校園貸旨在培養(yǎng)理性的借貸主體,,為建設(shè)健康的金融市場打基礎(chǔ),、“育秧苗”。作為平臺方,,應(yīng)把學(xué)生貸款和消費(fèi)場景聯(lián)系起來,,確保貸款用于學(xué)習(xí)而不是隨意揮霍。

中央財經(jīng)大學(xué)金融法研究所所長黃震

應(yīng)把學(xué)生貸款和消費(fèi)場景聯(lián)系起來

黃震認(rèn)為,,校園貸是P2P中針對特定人群的一種借貸方式,,必須達(dá)到P2P的專業(yè)要求,例如完善的風(fēng)險控制體系,、良好的政策解讀能力和合規(guī)能力,、大數(shù)據(jù)的信息積累和分析預(yù)測能力,如此才能防患未然,,杜絕各類不合規(guī)借貸行為,。

“許多平臺在上升期內(nèi)野蠻生長,通過燒錢的價格戰(zhàn)搶占市場,,卻沒有花費(fèi)精力構(gòu)建一套穩(wěn)定的運(yùn)營機(jī)制和風(fēng)險防控體系,,暴利和壞賬并存。這樣的平臺往往存在風(fēng)險過高,、后勁不足的問題,。”黃震如是說,。他認(rèn)為,,對于網(wǎng)貸平臺虛假宣傳、違規(guī)銷售及計息,,以及倒賣,、非法使用學(xué)生信息的行為,監(jiān)管部門要暢通舉報,、申訴渠道,,及時查處并依法制裁。

“各貸款平臺通過大數(shù)據(jù)等技術(shù)完善貸款資金流向記錄,,實現(xiàn)行業(yè)數(shù)據(jù)共享,,并與征信機(jī)構(gòu)實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),防止貸款人通過單一平臺重復(fù)貸款或跨平臺貸款累積高額本息債務(wù),,同時應(yīng)把學(xué)生貸款和消費(fèi)場景聯(lián)系起來,,確保貸款用于學(xué)習(xí)而不是隨意揮霍?!秉S震表示,。

關(guān)于如何治理校園貸領(lǐng)域存在的各類問題,日前銀監(jiān)會主席郭樹清也在講話中指出,銀監(jiān)會及銀行業(yè)對整治這類校園貸也有責(zé)任,。“社會批評我們銀行對大學(xué)生的信貸業(yè)務(wù)服務(wù)不到位,,他們找不到地方貸款就找網(wǎng)絡(luò)或者社會上的高利貸,。”郭樹清強(qiáng)調(diào),,商業(yè)銀行應(yīng)研究如何“把正門打開”,,把對大學(xué)和大學(xué)生的金融服務(wù)做到位。

政府對校園貸預(yù)留了政策空間

有輿論認(rèn)為,,校園貸這種高利息貸款方式根本就不應(yīng)該存在,。黃震對此觀點(diǎn)并不認(rèn)同。

他表示,,最早的校園貸是國家向?qū)W生提供的助學(xué)貸款,。教育部門和金融部門鼓勵銀行給貧困學(xué)生提供助學(xué)貸款,目的是公平分配教育資源,,讓家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的孩子也能完成學(xué)業(yè),,獲得平等發(fā)展的機(jī)會。伴隨互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展,,一些企業(yè)抓住了這個需求,,為學(xué)生提供除了助學(xué)貸款之外的消費(fèi)貸款,所以“一刀切”的做法值得商榷,,堵不如疏,。

“在教育部辦公廳等部門發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》中,并沒有涉及太多行政監(jiān)管的問題,,只是明確提出‘對侵犯學(xué)生合法權(quán)益,、存在安全風(fēng)險隱患’等行為要‘依法處置’,這意味著國家有意通過規(guī)范措施劃定底線,,同時依舊給校園貸預(yù)留了政策空間,。”黃震表示,。

他認(rèn)為,,治理校園貸旨在培養(yǎng)理性的借貸主體,為建設(shè)健康的金融市場打基礎(chǔ),、“育秧苗”,。雖然大學(xué)生多半年滿18歲,有獨(dú)立的民事行為能力,,但總體上大學(xué)生仍涉世未深,,自我管理能力較差,對金融陷阱缺乏識別能力?!皬男W(xué)到大學(xué),,應(yīng)在教育中滲透個人信用、金融常識,、消費(fèi)觀念等方面的教育,。”

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