德國(guó)觀察員薛成俊表示,，德國(guó)人物權(quán)觀非常強(qiáng)，物權(quán)概念非常明確,，但是在生活當(dāng)中也有共享,，比如混居公寓，尤其是大學(xué)生為了省錢通常會(huì)和別人合租房子,，這個(gè)時(shí)候除了自己臥室以外,，廚房和衛(wèi)生間都是共享或者共用。在很多大學(xué)生宿舍也是這個(gè)樣子的,，但是前提也是在確立物權(quán)以及義務(wù)劃分的基礎(chǔ)之上,。有些上班族出于各種原因會(huì)與別人拼車，相互搭載,。這些年悄然興起的圖書(shū)共享,，在一些城市的街頭安放著用鋼鐵和玻璃制作的特制書(shū)柜，人們可以將自己認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)籍或者不再需要的書(shū)籍放在里面,，與其他人共享,，不需要借書(shū)手續(xù)，不需要押金,，也沒(méi)有歸還日期,，完全靠個(gè)人自覺(jué)。在德國(guó)也有所謂的共享自行車,，其實(shí)是德國(guó)鐵路公司放置的一些帶有該公司標(biāo)志的收費(fèi)自行車,，但是由于德國(guó)城市公交發(fā)達(dá)加上德國(guó)城市道路擁擠缺少自行車道以及偷車現(xiàn)象嚴(yán)重，德國(guó)竊賊偷自行車比較獨(dú)特,，不是卸個(gè)輪子就是拆個(gè)車座或者是車架，上鎖完全沒(méi)有用,。而且德國(guó)嚴(yán)重缺乏攝像監(jiān)控措施,，所以像共享單車一類的資源共享在德國(guó)并沒(méi)有大規(guī)模推廣開(kāi)來(lái),。

最后看澳大利亞。在2015年一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,，有多于三分之二的澳大利亞人希望通過(guò)共享經(jīng)濟(jì)賺一點(diǎn)外快,。比較普遍的自然是共享租房或者是租車，但也有一些澳大利亞比較特別的共享經(jīng)濟(jì)方式,。目前發(fā)展最為紅火的兩種共享經(jīng)濟(jì),，一是流行于學(xué)生間的共享課本，二是流行于老年人間的共享購(gòu)物,。

澳大利亞觀察員胡方介紹,，由于澳大利亞的課本價(jià)格非常貴，而且很多這類書(shū)籍往往使用一個(gè)學(xué)期之后學(xué)生再也不會(huì)回頭看,，一本動(dòng)輒幾十甚至上百澳幣的課本讓很多學(xué)生覺(jué)得價(jià)格上有點(diǎn)吃不消,，于是一家澳大利亞在線教育公司應(yīng)運(yùn)而生。這家公司是一群澳大利亞學(xué)生創(chuàng)辦的,，只有學(xué)生本身才會(huì)真正體會(huì)到每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，面對(duì)著教授的書(shū)單去買書(shū)時(shí)對(duì)價(jià)格的無(wú)奈。一開(kāi)始他們提供課本租賃的方式解決教材太貴問(wèn)題,，一本書(shū)的成本分?jǐn)偟綆讓米鈺?shū)學(xué)生頭上,，自然租賃費(fèi)用就低了，之后他們又把學(xué)生和老師的課堂筆記作為線上資源提供出來(lái),，業(yè)務(wù)也逐漸地?cái)U(kuò)大,。而澳大利亞另一個(gè)比較紅火的共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品是個(gè)共享購(gòu)物網(wǎng)站，名字叫做“分享著購(gòu)買它”,。這個(gè)網(wǎng)站本身不提供任何的商品購(gòu)買,，但是它提供一個(gè)平臺(tái)供大家在網(wǎng)站上配對(duì)，從而合在一起買東西大家一起用,。比如在網(wǎng)站上比較熱門(mén)的配對(duì)產(chǎn)品包括2～4個(gè)人一起買一輛房車,、買一個(gè)摩托艇或者是買一艘游艇等。很多老年人挺喜歡上這個(gè)網(wǎng)站的,，由于一個(gè)人買一艘游艇價(jià)格上劃不來(lái),，而且也不可能駕著游艇天天出海，所以他們通過(guò)網(wǎng)站迅速配對(duì),，尋找大家住的比較近而且需求類似的人合在一起買,。一般這類分享產(chǎn)品大多數(shù)屬于度假性產(chǎn)品，房車,、游艇一類,，這并不屬于人們天天需要的剛性需求，也只有這樣大家錯(cuò)開(kāi)時(shí)間分享使用才不會(huì)有過(guò)多糾紛,，而這個(gè)分享配對(duì)購(gòu)買網(wǎng)站本身也不會(huì)進(jìn)行產(chǎn)品銷售,，主要是依靠注冊(cè)會(huì)員盈利,。