新媒體裝備走進校園,。 新華社發(fā)

“個性塑造、形象設計,、App應用……”這些本是培訓機構(gòu)里的項目進入了大學生的課表,；“錄小視頻上熱門、開直播……”這些生活中的娛樂項目成了大學生的學習內(nèi)容,?！芭嘤柸齻€月結(jié)束后可以和公司簽約成為全職網(wǎng)紅主播……”重慶工程學院“星運網(wǎng)紅(行業(yè))學院”的18名學生可能曾這樣憧憬過，卻沒有想到這件事本身就迅速“紅”遍網(wǎng)絡,。由企業(yè)與院校共建的“網(wǎng)紅學院”引發(fā)了輿論質(zhì)疑,。多位教育界專家學者密切關注此事，深入分析,，有一個基本的看法：高校教育和商業(yè)培訓界限不能模糊,。

“網(wǎng)紅”不足以稱“專業(yè)”

重慶工程學院“星運網(wǎng)紅(行業(yè))學院”甫一成立，就引發(fā)了大眾熱議,。重慶工程學院表示,，“星運網(wǎng)紅(行業(yè))學院”不是該校的獨立學院，也不是學校的一個具體專業(yè),，只是重慶工程學院與當?shù)啬骋晃幕瘋鞑テ髽I(yè)合作的一個培訓項目,。“這算是一個網(wǎng)紅方向的定向班,，企業(yè)方面提供培訓老師和實踐機會,，學校提供場地和設備,，學生自愿參與?！痹撔Ｏ嚓P負責人表示,，目前這個項目只是一種嘗試，如果運營效果不錯,，未來有可能會正式申報這樣的專業(yè),。

那么，在互聯(lián)網(wǎng),、自媒體高速發(fā)展的行業(yè)氛圍里,，“網(wǎng)紅學院”是否應該成立？

“把它稱為‘網(wǎng)紅學院’,，我個人不是很贊同,。在很多普通人眼中，‘網(wǎng)紅’這個概念褒貶不一,，但是可能貶的意味更多一點,?！笔锥紟煼洞髮W初等教育學院教授夏鵬翔告訴記者,，“‘網(wǎng)紅’是一種社會現(xiàn)象，并不具備專業(yè)和學院的內(nèi)涵,，能不能成為職業(yè),，需要時間來檢驗?！?/p>

“一開始看到這個‘網(wǎng)紅學院’時,，我就覺得把它稱為一種培訓更合適。比如說企業(yè)需要這一類的人才,，有目的性地對有意向的部分學生進行針對性培訓,。”浙江金融職業(yè)學院教授鄒宏秋認為,，“網(wǎng)紅學院”成立的初衷,，可能是考慮到個別企業(yè)的個別需求以及一部分學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)傾向。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,，大學成立學院,、開設專業(yè)及課程要考慮專業(yè)機制、成立學院的條件,、招生規(guī)模等問題,，并由學校學術委員會結(jié)合學校辦學條件、社會需求進行多方面論證,。而“網(wǎng)紅學院”只是跟就業(yè)相關的學生培訓項目,，并不能稱之為“學院”,。