新華網(wǎng)北京10月22日電(于子茹)十九大新聞中心10月22日上午舉行記者會(huì),,介紹滿足人民新期待,,保障改善民生有關(guān)情況。教育部黨組書記,、部長(zhǎng)陳寶生在會(huì)上介紹了,,十八大以來,我國教育事業(yè)取得的成果,,并表示會(huì)向百姓送出高中普及,、化解“擇校熱”等四大“教育紅包”。
中國教育進(jìn)入“全面施工”“內(nèi)部裝修”階段
強(qiáng)國之本,,重在教育。陳寶生說,,黨的十八大以來,,我國教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。
“這五年是教育改革不斷深化的五年,?!标悓毶榻B,一批標(biāo)志性引領(lǐng)性的教育改革方案都已出臺(tái),,教育新體制四梁八柱搭建起來,。“我們現(xiàn)在整體上已經(jīng)進(jìn)入了全面施工,,內(nèi)部裝修的階段,,像高考招生制度改革,上海,、浙江今年落地,,經(jīng)第三方評(píng)估獲得了成功?!?/p>
“這五年是教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)的五年,。”陳寶生介紹,,在教育保障條件方面,,過去五年時(shí)間用于教育的投入,由2億元突破了3萬億元大關(guān),,正在邁向4萬億元大關(guān),;各級(jí)各類學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)的接入,,五年前是百分之二十多,,現(xiàn)在是百分之九十多,;教育系統(tǒng)取得的重大科研成果獲國家三大獎(jiǎng)的比例,這五年一直穩(wěn)定在2/3以上,;這五年共培養(yǎng)輸送了六千五百萬高校和中職畢業(yè)生,。
“這五年是人民對(duì)教育獲得感不斷增強(qiáng)的五年?!标悓毶硎?,“我們堅(jiān)持一個(gè)都不能少原則,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū),、少數(shù)民族地區(qū)的投入”,。這五年,沒有一個(gè)孩子因家庭困難而輟學(xué)的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。90%以上的殘疾兒童享有了受教育的機(jī)會(huì),。農(nóng)民工隨遷子女,現(xiàn)在80%以上的孩子在流入地公辦學(xué)校就學(xué),,還可以在流入地參加高考,。五年來,建立起了從幼兒園到大學(xué),,覆蓋各學(xué)段的資助體系,。家庭困難的孩子,可以通過資助體系進(jìn)入學(xué)校上學(xué),。
“這五年是中國教育的國際影響力不斷加強(qiáng)的五年,。”陳寶生說,,現(xiàn)在180多個(gè)國家和地區(qū)與中國建立了教育合作關(guān)系,,有47個(gè)國家和地區(qū)與中國簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。中國在140多個(gè)國家建立了516所孔子學(xué)院,,1000多所中小學(xué)課堂,。
未來四大“教育紅包”
“教育結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了很大的進(jìn)展,在地區(qū)布局,、公平方面有了進(jìn)展,,在質(zhì)量方面也有了提高?!钡悓毶J(rèn)為,,這并不意味著教育已經(jīng)能夠完全滿足人民群眾的需求。
“過去人們是想上學(xué),,現(xiàn)在人們想上好學(xué),。”陳寶生認(rèn)為,,人們的需求發(fā)生了一個(gè)質(zhì)量型的轉(zhuǎn)型,,這是教育部門目前面臨的問題,。
“下一步,我們的任務(wù)就是研究教育領(lǐng)域不平衡不充分的表現(xiàn)形式,,抓主要矛盾,,主動(dòng)回應(yīng)人民群眾對(duì)教育的新期待,落實(shí)好十九大精神,,辦好人民滿意的教育,。”陳寶生說,。
如何解決這些問題,,陳寶生介紹,重點(diǎn)工作一是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,。二是推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,。三是完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合,、校企合作,。四是使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育,。五是提高教師素質(zhì),在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教,。六是完善資助體系,,決不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。七是構(gòu)建終身教育體系,,辦好繼續(xù)教育,。
“總體構(gòu)想就是這樣?!标悓毶f,,“這些落實(shí)了,我們就會(huì)給老百姓送出一串紅包,?!?/p>
第一個(gè)紅包:到2020年,學(xué)前教育(即幼兒園)毛入園率要達(dá)到85%,,普惠性的幼兒園要占到幼兒園的80%以上,。
第二個(gè)紅包:義務(wù)教育階段,主要是均衡發(fā)展,,標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,,一體化發(fā)展,著力化解“擇校熱”,、“大班額”,。到2020年,,大班額必須完全消除。解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,,特別是要化解好學(xué)校減負(fù),、校外增負(fù)的問題。
第三個(gè)紅包:全面普及高中階段教育,?!拔覀冋诖蚋咧须A段普及攻堅(jiān)戰(zhàn),到2020年,,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上,。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到50%?!?/p>
第四個(gè)紅包:研究出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見,,制定相關(guān)的政策措施,調(diào)動(dòng)教師從事教育的積極性,。
教育部部長(zhǎng)的展望:2049年中國將引領(lǐng)世界教育發(fā)展的潮流
十年樹木,,百年樹人。正如陳寶生在答記者問時(shí)說的那樣,,“教育改革和教育一樣,,是慢變量”,施政方針要立足于眼下,,也要著眼于未來,。
十九大報(bào)告里面提出了“第二個(gè)一百年”目標(biāo),描繪出了2049年要實(shí)現(xiàn)怎么樣的中國,。那么,,2049年中國教育會(huì)什么樣,陳寶生給出了他的答案,。
陳寶生描述道,,他心中的2049年的中國教育,要有以下四個(gè)特征:
第一,,2049年,,中國教育將穩(wěn)穩(wěn)地立于世界教育的中心,引領(lǐng)世界教育發(fā)展的潮流,。
第二,,到那個(gè)時(shí)候,中國將成為世界上人們最向往的留學(xué)目的國,,各國將有意愿和中華文化實(shí)現(xiàn)交流融合,,學(xué)習(xí)交流中國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的老師、學(xué)生來中國交流,在交流過程中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,。
第三,,到那個(gè)時(shí)候,世界教育發(fā)展的規(guī)則,,中國有更大的發(fā)言權(quán),。盡到自己的努力,提供中國方案,、中國智慧,。
第四,中國版的教材,,漢語發(fā)音的教材,,能夠走向世界。
“這就是我心目中的2049,?!标悓毶f。