近日,，本市公布《北京市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃》，其中本市今年預(yù)計(jì)增加3萬(wàn)個(gè)左右的學(xué)前教育學(xué)位引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,。學(xué)位供給增加勢(shì)必帶來(lái)教師數(shù)量的增加,，如何破解這一難題,？政協(xié)委員紛紛就此建言獻(xiàn)策。

應(yīng)扶持老牌中職幼師專業(yè)

市政協(xié)委員,、北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)林安杰在提到增加幼師數(shù)量時(shí)表示,，目前本市幼師缺口較大，應(yīng)該增加扶持老牌中職院校幼師專業(yè)學(xué)位的數(shù)量和質(zhì)量,?！澳壳叭杏變簣@教師數(shù)量存在缺口,，僅靠高等教育肯定是跟不上的，中職院校培養(yǎng)出來(lái)的幼師可以在幼兒園保育崗位上做出貢獻(xiàn),，一定程度上彌補(bǔ)一部分教師的短缺,。”他告訴北青報(bào)記者,，幼教教師大學(xué)畢業(yè)后,，不是學(xué)點(diǎn)心理學(xué)和教育學(xué)就能勝任的，還要具備一定技能,，比如舞蹈,、唱歌、鋼琴等,，這些技能中職學(xué)生具有一定的優(yōu)勢(shì),。

此外，市政協(xié)委員,、西城區(qū)棉花胡同幼兒園園長(zhǎng)李建麗表示,，可以在社會(huì)上招聘愿意從事幼兒教育的人員，經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn)之后進(jìn)入到幼兒教師的隊(duì)伍中,，為教師隊(duì)伍充實(shí)新的血液,，補(bǔ)充師資不足。

師范院校培養(yǎng)幼師應(yīng)增加實(shí)踐課

如何提高教師素質(zhì),？李建麗委員表示,，目前部分進(jìn)入幼兒園的新教師都存在著專業(yè)技能不過(guò)關(guān)的情況。因此建議高校的課程改革必須要接地氣,，目前首師大,、北師大等高校已經(jīng)增加了實(shí)踐課程，但是高校的這種實(shí)踐課程還有待推廣,。

市政協(xié)委員,、二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長(zhǎng)朱敏則認(rèn)為，師范院校在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,，跟幼兒園建立聯(lián)合培訓(xùn),，在一部分課程教學(xué)中加入實(shí)踐的內(nèi)容，而且建議學(xué)生提前實(shí)習(xí),。她建議應(yīng)屆生提前半年到幼兒園實(shí)習(xí),。