8年多前,，一張偶然的照片讓李靈和她的學(xué)校被網(wǎng)民記住。

那是2009年的夏天,，鄭州街頭,，渾身被雨淋濕的李靈,，艱難地蹬著一輛破舊三輪車(chē)，車(chē)把上掛著“高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物,、雜志,、教輔”的牌子，身后是一捆捆塑料膜包裹的舊書(shū)……這輛三輪車(chē)載著的,，是當(dāng)時(shí)300多名留守兒童期待的“精神食糧”,，更是李靈那時(shí)的夢(mèng)想——為農(nóng)村孩子們建起一座小小圖書(shū)館。

“之所以去鄭州收書(shū),，是因?yàn)橛幸淮挝規(guī)Щ貛妆菊n外書(shū)讀給孩子們聽(tīng),。每個(gè)故事，孩子們都愿意聽(tīng)好幾遍,?！崩铎`回憶說(shuō)，農(nóng)村父母大多不舍得花10多元給孩子買(mǎi)一本課外書(shū),，可他們真的很需要,。

于是她利用暑假時(shí)間來(lái)到鄭州，騎著三輪車(chē),，穿街過(guò)巷收舊書(shū),。別人收舊書(shū)5角錢(qián)每斤，她收舊書(shū)1元錢(qián)每斤,，但只收兒童讀物,。大多時(shí)候，為了省錢(qián),，她每頓飯只就著白開(kāi)水吃?xún)蓚€(gè)燒餅,。她說(shuō)，當(dāng)滿載著一車(chē)書(shū)回到學(xué)校,，孩子們歡呼著圍著她尋找喜歡的書(shū)時(shí),，感到莫大的幸福。

那張照片在網(wǎng)絡(luò)上引起了關(guān)注,，她被網(wǎng)民稱(chēng)為“最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”,。她用愛(ài)辦學(xué)的故事，給越來(lái)越多的人帶來(lái)內(nèi)心感動(dòng),?！坝靡粋€(gè)小女子的擔(dān)當(dāng)許給家鄉(xiāng)孩子一片未來(lái)”，她因此當(dāng)選“2009年感動(dòng)中國(guó)年度人物”,。

突如其來(lái)的關(guān)注給學(xué)校帶來(lái)了很多改變,。讓她由衷高興的是，在政府和社會(huì)力量的幫助下,，小小圖書(shū)館終于建起來(lái)了,，孩子們可以坐在寬敞的閱覽室里看書(shū),。還建起一間電教室，孩子們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻,，和遠(yuǎn)在千里之外打工的爸爸媽媽視頻聊天,。如今，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也排在全鎮(zhèn)前列,，一批從這里走出的留守兒童,，考進(jìn)了大學(xué)。

“社會(huì)關(guān)注有時(shí)只是一陣風(fēng),，當(dāng)別人淡忘你的時(shí)候,，你要踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事情?！本嚯x聚光燈關(guān)注的時(shí)刻已經(jīng)8年多，李靈說(shuō),，“我還是當(dāng)年那個(gè)我,。”

每年春節(jié)前,，外出打工的農(nóng)民返鄉(xiāng)過(guò)年,，留守兒童得以與父母團(tuán)聚。對(duì)這位鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，也是一年中最難得的家訪機(jī)會(huì),。

當(dāng)選全國(guó)人大代表后，李靈的家訪又多了一項(xiàng)內(nèi)容,。今年春節(jié)前后,，這名基層教師代表走遍了附近20多個(gè)行政村，傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)和鄉(xiāng)村教師心聲,，最終把這些調(diào)研寫(xiě)成自己的建議,。

“鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興的基石?！崩铎`說(shuō),，今年全國(guó)兩會(huì)，她關(guān)注的也是鄉(xiāng)村教育,，她希望國(guó)家繼續(xù)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的扶持力度,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展?！爱?dāng)孩子們和年輕教師都愿意留下來(lái)的那一天,，鄉(xiāng)村一定會(huì)充滿生機(jī)與活力?！?/p>