“孩子視力不好，不僅影響學習效果，影響孩子們的職業(yè)發(fā)展，對社會的負面影響也會越來越明顯?！比珖舜蟠怼⒑鼻G州市實驗中學教師徐華錚對此深感擔憂,，“孩子的視力問題得不到及時有效的控制,，未來學習相關(guān)專業(yè)、從事相關(guān)職業(yè)的人就會越來越少,，甚至會面臨‘后繼無人’的窘境,。”基于此,，徐華錚帶來了一份關(guān)于保護青少年視力健康的議案,。

青少年的“惡視力”現(xiàn)象是一個公眾高度關(guān)注，但卻防不勝防的問題,。去年7月,，教育部發(fā)布的我國首份《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》顯示，僅在四年級,、八年級學生中,，視力不良檢出率就分別達36.5%和65.3%，其中八年級學生重度不良比例超過30%,。全國政協(xié)委員,、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎表示，他所在的學校,，剛升入高中的學生中近視率就高達88%,。

值得一提的是，“小眼鏡”現(xiàn)象還會嚴重威脅社會經(jīng)濟發(fā)展與國家安全,。中國醫(yī)師協(xié)會眼科醫(yī)師分會會長趙堪興預(yù)估：“到2020年,，中國5歲以上總?cè)丝诘慕暵蕦⑼黄?0%，這將使航空航天,、精密制造,、軍事等領(lǐng)域面臨巨大的勞動力缺口?！被谇嗌倌暌暳φw下降的現(xiàn)實,，國防部也不斷調(diào)整降低《應(yīng)征公民體格檢查標準》中的“視力要求”,，甚至“連空軍飛行員的視力標準要求都下降了”。長此以往,，必然對保家衛(wèi)國產(chǎn)生影響,。

由于學生視力不良問題日益突出，好幾位代表委員都心系“小眼鏡”現(xiàn)象,，并提出了相關(guān)建議,。“沒有一項技術(shù)說就能把近視眼控制住,，但是我們需要多項技術(shù)綜合使用,，多個部門一起發(fā)力，近視眼才能得到控制,?！闭\如全國政協(xié)委員、北京同仁醫(yī)院眼科中心主任王寧利所言,，近視防控并沒有什么絕招或秘密可言,，關(guān)鍵就在于集體行動全民發(fā)力。但在現(xiàn)實中,，青少年的視力往往是說起來重要,，真正保護起來，只是個別部門和個別學校在勉力為之,。

基于這樣的現(xiàn)狀,，為全面加強兒童青少年近視綜合防控，教育部,、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案意見》,，將之提升到國家戰(zhàn)略的層面?！兑庖姟诽岢龅?023年,，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上,，并要求將兒童青少年近視防控工作,、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標。

不少地方也進行了積極探索,。在我國近視人數(shù)愈發(fā)呈現(xiàn)出“低齡化,、重度化”趨勢之時，2018年,，一份來自武漢市92所重點監(jiān)測學校的監(jiān)測數(shù)據(jù)報告顯示,，學生標準化視力低下率從2014年的50.83%下降至2017年的45.45%——降了足足5個百分點，小學階段近視率更是分別下降0.21個百分點,、2.45個百分點,、3.31個百分點,，實現(xiàn)了“三連降”。之所以能取得這樣的成效,，“綜合施策”是關(guān)鍵所系：先是由政府主導(dǎo),，健全組織與管理保障機制，再構(gòu)建起由分管領(lǐng)導(dǎo),、校長,、校醫(yī)、班主任,、家長和學生共同參與的視力健康管理服務(wù)體系,，最后還建立了數(shù)字化動態(tài)管理系統(tǒng)。一套組合拳打下來,，獲得了實實在在的效果,。武漢的經(jīng)驗，或許值得借鑒,。

隨著不斷攀升的近視率,，青少年的“惡視力”現(xiàn)象已經(jīng)成了影響千家萬戶,、國家關(guān)心的問題,。“如果說這個學校減了,，那個學校不減,，我在學校減了，在家里不減,，就做不到控制,，所以全社會必須一起來行動?！痹趪覒?zhàn)略,、全民行動之下，防控近視力量大集合,，共同呵護青少年的視覺健康,，何愁不能給孩子一雙健康明亮的眼睛。

原標題：治理“小眼鏡”應(yīng)上升為全民行動