加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)優(yōu)秀的引路人

加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升干部教師的思想道德素質(zhì),。全面開展中小學(xué)教師職稱改革,，進(jìn)一步拓展教師的專業(yè)成長空間。實(shí)施名師,、名校長工程,，搭建優(yōu)秀干部教師的成長助力平臺(tái)。

探索教師培訓(xùn)新模式,，開展開放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，讓教師可以根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需求自主選課,、跟崗培訓(xùn),，2016年參訓(xùn)教師近5萬人次。促進(jìn)區(qū)域內(nèi)師資力量均衡配置,，推動(dòng)義務(wù)教育校長教師在區(qū)域,、城鄉(xiāng)、學(xué)校間合理有序流動(dòng),。

努力補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的短板,，大力改善鄉(xiāng)村教師待遇，實(shí)施鄉(xiāng)村教師特崗計(jì)劃,，每年為鄉(xiāng)村中小學(xué)招聘緊缺學(xué)科教師 300余名,，努力使優(yōu)秀教師下得去、留得住,、教得好,。

建立中小學(xué)教師績效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)向承擔(dān)教育教學(xué)改革發(fā)展任務(wù)重、為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出突出成績的一線教師,、骨干教師傾斜,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，切實(shí)增加教師的獲得感,。

2015年,，北京市16個(gè)區(qū)整體通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)縣督導(dǎo)評估，標(biāo)志著全市義務(wù)教育均衡發(fā)展邁上新臺(tái)階,。某第三方評估機(jī)構(gòu)發(fā)布2015年全國19個(gè)重點(diǎn)大城市義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查報(bào)告,，北京的滿意度與5年前相比增幅達(dá)24.18%，排名第一,。