校企合作敲開教育扶貧之門

劉紅梅還記得2004年自己剛調(diào)來時(shí)的場景,。“那時(shí)我們還在老校區(qū),，面積小,、校舍破舊，也沒什么像樣的實(shí)訓(xùn)場地,?！彼貞浾f，當(dāng)時(shí),，就連被學(xué)校視為“骨干專業(yè)”的汽車運(yùn)用與維修專業(yè),，每年也只能招到100多名學(xué)生。

校企合作改變了這一窘境,。

自從硯山縣成為中國兵器裝備集團(tuán)有限公司（以下簡稱“兵裝集團(tuán)”）對口幫扶對象后,，作為公司旗下的核心整車企業(yè)，長安汽車在“以車扶貧”“校企合作”和“教育扶貧”上取得了令人矚目的成績,。

在長安汽車的幫助下,，學(xué)校建起了占地27.8畝、建筑面積9200平方米的汽車實(shí)訓(xùn)基地——這也是文山州面積最大的汽車實(shí)訓(xùn)基地——并捐贈(zèng)了10輛實(shí)訓(xùn)用車,。去年4月,，長安汽車組織技術(shù)專家前往硯山縣民族職業(yè)高中和云南技師學(xué)院瀘西分院，為“長安汽車班”授課,，隨后又在7月舉辦師資培訓(xùn)班,，對當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。此外,，長安汽車安排學(xué)生進(jìn)廠完成崗位實(shí)習(xí),，并擇優(yōu)錄用，還組織實(shí)習(xí)生參加汽車維修工中級技能鑒定考試,。

在劉紅梅看來,，長安汽車就像一位特殊的“課外老師”，為學(xué)校師生帶來各種幫助,。

她將校企合作的意義總結(jié)為3個(gè)層次：“首先,，硬件設(shè)備往往被視為學(xué)校實(shí)力的象征，校企合作大大提高了學(xué)校汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)水平,；其次,，提升教師的綜合素養(yǎng)，則讓我們的軟實(shí)力上了一個(gè)臺階,，能夠培養(yǎng)出專業(yè),、積極的學(xué)習(xí)氛圍,；最后，校企合作讓學(xué)生就業(yè)情況更加樂觀,，對學(xué)生和家長來說,，就業(yè)才是硬道理?！?/p>

她向記者坦言,，“做職業(yè)教育不容易”，一方面不少人對職業(yè)教育仍抱有偏見,，認(rèn)為學(xué)習(xí)不好才去職校,；另一方面，由于生源質(zhì)量不夠理想,，老師和學(xué)校需要花更多功夫幫助孩子們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。