作為本次社會實踐活動的宣傳工作負責(zé)人，我仔細看過九地區(qū)八分站的錄像,、照片以及新聞稿,。每個分會場的參與的高校學(xué)子在會議的討論階段身體力行、言之鑿鑿,，均展示了中國青年的風(fēng)采,，每位同學(xué)把自己在學(xué)校的“所學(xué)、所看,、所想”與社會相接,，開辟我們高校學(xué)子學(xué)習(xí)的“第二課堂”。而所收集的文字材料力透紙背,，思想深度,、思維廣度引起了我的共鳴。作為實踐團普通一員,，請大家相信重慶大學(xué)“青年之聲”社會實踐團作為廣大高校團員青年的一個縮影,，當(dāng)代青年一定能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下把社會實踐階段所展示的“思想正確、知識扎實,、團結(jié)合作,、德才兼?zhèn)洹钡囊庵酒焚|(zhì)帶進我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的大道上,。

在本次“第二課堂”的學(xué)習(xí)和實踐中，各個地區(qū)分站的考察調(diào)研討論均取得了一定成果,。在收集上來的社會時間材料中我領(lǐng)悟了浙江分站以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為調(diào)研考查目標的實踐主旨;學(xué)習(xí)了山東分站呼吁弘揚傳統(tǒng)文化,，緊跟時代思想，協(xié)調(diào)同步發(fā)展的政治擔(dān)當(dāng);認識了云南分站對自然環(huán)境治理情況走訪調(diào)研的環(huán)保思想;感受到了黑龍江分站對建言打造開放型經(jīng)濟,，振興老工業(yè)基地的家鄉(xiāng)情懷;體會到了新疆分站對國家共享發(fā)展援疆,、新疆學(xué)子反饋祖國建設(shè)的民族大義。

實踐團成員參觀當(dāng)?shù)卮硇悦衿蟆?/p>

象牙塔外踏實肯干打造格局

在實踐團出發(fā)前的一次動員會,，我們的指導(dǎo)老師提出我們要把高校青年社會實踐落到實處,，秉承“真學(xué)、真懂,、真用,、真做,、真?zhèn)鳌钡木駥ⅰ暗谝徽n堂”所得的知識帶到社會上，在“第二課堂”上理解自己學(xué)習(xí)者和實踐者的身份踏實肯干,，銳意進取,。

除了作為本次社會實踐的宣傳負責(zé)人，我也參與了黑龍江站的社會實踐研討會議的現(xiàn)場,，有幸與到場的來自不同高校的十四位同學(xué)一起針對東北人才流失問題展開討論,，在圓桌上青年人根據(jù)會前每個人交給實踐團的調(diào)研報告各抒己見，兩輪討論環(huán)環(huán)相扣開展了我們這代青年人思想的碰撞,，彰顯了中國青年的愛國愛“家”情懷,。會上給我留下深刻印象的來自黑龍江大學(xué)的劉同學(xué)從經(jīng)濟學(xué)的角度闡述“一帶一路”的前瞻性、共贏性,、機遇性,，她講述了“一帶一路”戰(zhàn)略對我國開放發(fā)展的重大意義。這些經(jīng)濟學(xué)知識對工科學(xué)生無疑是“第二課堂”對“第一課堂”最好的補充,，而其中最終的“中國夢”又打造著當(dāng)代青年的格局,。

孔子的第七十五代傳人講儒學(xué)。

回首五年,，華夏大地生機盎然,，中華兒女齊頭并進，我在成長,，我們的祖國更在“奔跑”,。“五年”,，我實現(xiàn)了我青年時的夢想,，“五年”,，也祝我的祖國實現(xiàn)他的第一個“百年目標”。

實踐團成員全體合影,。

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