【課本里的中國】
光明日報記者方莉
歲歲耕耘,田間地頭灑下辛勤汗水,;匠心雕琢,,廠礦車間施展精湛技藝;冰心一片,,實驗室里勇攀科學高峰,。
勞動改變世界,勞動創(chuàng)造文明,。課本里的勞動者,,或是艱苦奮斗的革命戰(zhàn)士,或是服務人民的基層工作者,,或是刻苦鉆研的科學家……他們的名字,,匯聚起民族復興的磅礴偉力;他們的精神,,指引著只爭朝夕的奮斗足跡,。
夯歌(油畫)王文彬
為人民服務(課本內頁)資料照片
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!保ā稇戅r兩首(其二)》,,滬教版一年級語文上冊)中華民族是勤于勞動,、善于創(chuàng)造的民族。千百年來,,在農耕勞作的基礎上,,中華兒女創(chuàng)造了輝煌的物質文明和精神文明,為推動人類社會進步作出了卓越貢獻,。
近代以來,,久經磨難的中華民族正是通過辛勤勞動、接續(xù)奮斗,,實現(xiàn)了從站起來,、富起來到強起來的偉大飛躍。中華民族的史冊上,,鐫刻著勞動者的榮光——
“從錠子上取下穗子,,也像從果樹上摘下果實,勞動以后收獲的愉快,,那是任何物質享受都不能比擬的,。”(《延安紡車抒懷》,,蘇教版九年級語文下冊)一輛紡車,,折射出抗日戰(zhàn)爭時期延安軍民自力更生、艱苦奮斗的火熱激情和樂觀精神,。
“張秉貴22年來,,沒有對顧客發(fā)過一次火,紅過一次臉,,態(tài)度總是那么和藹可親,。”(《心有一團火,,溫暖眾人心》,,部編版高中語文上冊)售貨員張秉貴“一抓準”“一口清”的技藝和“一團火”的服務精神,正是中國人民當家做主,、報效祖國的勞動熱情的生動寫照,。
唱響明天——打造千年雄安(油畫·草圖)馬佳偉
“一場開發(fā)大慶油田的大會戰(zhàn)打響了……他們當中,有個名叫王進喜的中年人……他暗下決心:‘我一定要為中國人民爭口氣,,把石油工業(yè)落后的帽子扔到太平洋去,!’”(《摘掉石油工業(yè)落后的帽子》,教科版小學語文第十冊)“寧可少活20年,,拼命也要拿下大油田”的樸素口號,,凝聚著石油工人們以苦干實干為國爭光的決心。
彼時,在百廢待興的新中國,,還有這樣一群勞動者,,他們刻苦鉆研、孜孜求索,,用智慧的頭腦和勤勞的雙手,,托起民族振興的夢想。
他是堅持真理,、挑戰(zhàn)權威的“雜交水稻之父”袁隆平,。“20世紀五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象,。那時在湖南一所偏僻山村農?!嫖餮┓迳铰吹陌步r校任教的青年袁隆平便下定決心,拼盡畢生精力用農業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓,?!保ā断部吹据那е乩恕罚烤幇娓咧姓Z文上冊)為了解決溫飽問題,,袁隆平矢志研究雜交水稻,,引領了一場世界范圍內的“糧食革命”,“引導我們走向一個營養(yǎng)充足的世界”,。
他們是隱姓埋名,、披肝瀝膽的“兩彈一星”元勛,?!班嚰谙仁冀K站在中國原子武器設計制造和研究的第一線,領導許多學者和技術人員,,成功地設計了中國的原子彈和氫彈,,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平?!保ā多嚰谙取?,部編版七年級語文下冊)“1964年元旦,高純度的濃縮鈾在王承書和她的同事手中誕生了……王承書為祖國隱姓埋名三十年,,直到逝世前,,人們才在報紙上讀到她的業(yè)績,知道她的名字,?!保ā峨[姓埋名三十年》,語文版五年級語文下冊)鄧稼先,、王承書等科研工作者扎根大漠深山,,為新中國國防事業(yè)奉獻一生。
潮(油畫·局部)詹建俊
礦山新兵(中國畫)楊之光
她是攻堅克難、潛心鉆研的藥學家屠呦呦,?!拔?guī)ьI由植物化學和藥理學專業(yè)研究者組成的團隊,開始從中草藥中尋找并提取可能具有抗瘧療效的成分,?!保ā肚噍锼兀喝祟愓鞣膊〉囊恍〔健罚烤幇娓咧姓Z文必修下冊)經過多年潛心研究,,她和團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素這一“中醫(yī)藥學給予人類的一份珍貴禮物”,,解決了抗瘧治療失效難題。
張秉貴,、王進喜,、袁隆平、鄧稼先,、屠呦呦……這些閃亮的名字串聯(lián)起“一團火”精神,、大慶鐵人、兩彈一星等一個個光輝的精神坐標,,在中華民族波瀾壯闊的奮斗史詩中熠熠生輝,。
不只他們,還有更多寂寂無名的勞動者,,在中華大地上播撒下汗水和心血,。從“農民一有了土地,就把整個生命投入了土地,?;钕窈堤斓涅Z,一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里”(《三黑和土地》,,部編版六年級語文上冊)到“在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,,一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀”(《挑山工》,,北師大版四年級語文下冊),,再到晉西北一位老人堅持15年,“綠化了八條溝,,造了七條防風林帶,,三千七百畝林網”(《青山不老》,部編版六年級語文上冊),,這些普通勞動者以一錘一釘的勞作,、一鋤一犁的耕耘,為祖國建設添磚加瓦,,成為中華民族奮斗史上最深沉的底色,。
當代中國,,更多知識型、技能型,、創(chuàng)新型勞動者涌現(xiàn)出來,,為時代發(fā)展、社會進步貢獻著自己的力量,?!罢谛藿ǖ氖且粭l全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路……科技人員指揮突擊隊員,,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土,。”(《把鐵路修到拉薩去》,,人教版五年級語文下冊)“為了這一著,,面對技術封鎖,多少人殫精竭慮,,青絲變白發(fā),;多少人頑強攻關,累倒在試驗場,;多少人無怨無悔,,默默奉獻……”(《一著驚海天》,部編版八年級語文上冊)青藏鐵路鋪通,、遼寧艦殲-15艦載機著艦,,這每一個改變歷史的時刻,莫不凝聚著大量高素質勞動者經年累月的奉獻和堅守,,他們以自己的辛勤勞動呈現(xiàn)給世界一個又一個中國奇跡,。
品讀這些勞動者的豐功偉績,在他們身上,,我們看到同樣的勞動精神——
有為人民服務的赤誠,?!皬埶嫉峦臼菫槿嗣窭娑赖?,他的死是比泰山還要重的?!保ā稙槿嗣穹铡?,人教版六年級語文下冊)“葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來,?!保ā队肋h的白衣戰(zhàn)士》,蘇教版四年級語文下冊)從革命戰(zhàn)士張思德到抗擊非典的護士長葉欣,,他們將個人生死置之度外,,赤誠為民、向險而行,他們的名字與精神永垂不朽,。
取土樣的研究員(油畫)白曉剛
收獲之二(中國畫)方正
有愛崗敬業(yè)的堅守,。“我確信‘敬業(yè)樂業(yè)’四個字,,是人類生活的不二法門,。”(《敬業(yè)與樂業(yè)》,,部編版九年級語文上冊)梁啟超先生所推崇的“敬業(yè)樂業(yè)”精神,,流淌在新時代奮斗者鐘揚的血脈里,成為他一生最鮮明的注腳,?!爸参飳W家、科普達人,、援藏干部,、教育專家……哪一個身份都可以以一種完整的人生角色在他身上呈現(xiàn)。在生命的高度和廣度上,,他一直在探索自己的邊界,,直到他生命戛然而止的那一天……”(《“探界者”鐘揚》,部編版高中語文上冊)
有格物致知的拼勁,?!拔矣X得真正的格物致知精神,不但研究學術不可缺少,,而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的,。”(《應有格物致知精神》,,部編版八年級語文下冊)“工匠精神中所深藏的,,有格物致知、正心誠意的生命哲學,,也有技進乎道,、超然達觀的人生信念?!保ā兑怨そ尘竦褡習r代品質》,,部編版高中語文上冊)新時代里,科學家前赴后繼攻克技術難關,、大國工匠夜以繼日創(chuàng)造優(yōu)質產品,,正是對格物致知精神的生動詮釋。
不同的年代,、不同的崗位,、同樣的精神,,鼓舞著一代代勞動者為國家富強夙興夜寐、為民族振興嘔心瀝血,。沿著歷代勞動者的奮斗足跡,,弘揚薪火相傳的勞動精神,14億中華兒女只爭朝夕,、不負韶華,,必將創(chuàng)造出新的輝煌。
《光明日報》(2020年04月26日10版)