11月2日下午，象征清華最高榮譽(yù)的2014本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會在清華大學(xué)上演,，一名大四學(xué)生展示的成績單震驚四座,，贏得一陣掌聲,，20門學(xué)科，除了1門98分,、4門99分之外,，其他學(xué)科都是滿分。成績單被傳到網(wǎng)上后引起轟動,，網(wǎng)友們紛紛膜拜,，稱這位大四學(xué)生是“清華學(xué)神”。

    記者了解到,，這名大四學(xué)生叫韓衍雋,，是潛山縣人，系2011年安徽省高考理科總分第一名,。斯坦福大學(xué)終身教授給他這樣的評價(jià)：衍雋已經(jīng)超出了至今為止我對斯坦福大學(xué)里最優(yōu)秀的高年級博士生的預(yù)期,。

    20門課15科滿分人民日報(bào)官微“怒贊”

    清華特等獎(jiǎng)學(xué)金是清華學(xué)生的最高榮譽(yù),，每年授予本科生和研究生各不超過十人。 11月2日14時(shí),，2014年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會舉行,，15名候選人從眾多學(xué)霸中脫穎而出，第5個(gè)答辯的是電子工程系大四學(xué)生韓衍雋,。

    韓衍雋的成績單在大屏幕上出現(xiàn)后,，現(xiàn)場停頓了兩秒鐘，接著傳來一陣長時(shí)間的掌聲,。屏幕上,，韓衍雋20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分100分，4門99分,，只有一門量子與統(tǒng)計(jì)98分,。

    這份成績單被傳到網(wǎng)上后引起轟動，昨天,，人民日報(bào)官微一天三次評論轉(zhuǎn)發(fā)“膜拜清華學(xué)神”微博,，網(wǎng)絡(luò)上還掀起有關(guān)“學(xué)神”的討論。截至昨日22：20,，已有283萬閱讀量,，1.8萬網(wǎng)友參與討論。

    他就是清華電子工程系的韓衍雋,，他把自己的大四稱為“博士零年級”,。

    斯坦福大學(xué)終身教授給他至高評價(jià)

    在韓衍雋不到5分鐘的答辯視頻上，記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是成績單上的滿分,，他各方面實(shí)力都非常超群,，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長。

    大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下,，韓衍雋抽出時(shí)間,，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子,、數(shù)學(xué),、經(jīng)管等各系課程。大一,，他共在圖書館借閱逾100本書籍,，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；大二年級他開始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí),，用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程,，對社會的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里,，他共修完215學(xué)分,，成績在系內(nèi)名列前茅,，其中15門課程取得滿分，60%以上課程的成績不低于95分,。

    三年來,，他先后獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、第四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(非數(shù)學(xué)類)決賽一等獎(jiǎng)第一名,、第七屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎(jiǎng),、清華大學(xué)一二·九獎(jiǎng)學(xué)金(綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金)、2014年美國大學(xué)生交叉學(xué)科建模競賽全球特等獎(jiǎng),，其間還申請了三項(xiàng)發(fā)明專利,。

    答辯會現(xiàn)場還播放了一段斯坦福大學(xué)終身教授Weissman評價(jià)這名本科生的視頻：“衍雋已經(jīng)超出了至今為止我對斯坦福大學(xué)里最優(yōu)秀的高年級博士生的預(yù)期，這真的是我對一個(gè)人所能給予的最高評價(jià),。 ”

    2011年高考中系安徽省理科第一名

    “清華學(xué)神”韓衍雋,，記者并不陌生，2011年6月,，記者曾在安慶一中采訪過他,，那年高考他理科總成績705分，全省總分第一名,，由于已經(jīng)保送清華，所以不參加排名,，成了當(dāng)年理科無冕之王,。在安慶一中年級同學(xué)就對韓衍雋格外的崇拜，給他起了個(gè)外號“大神”,。

    韓衍雋1994年7月出生于潛山縣,，父親韓竹青畢業(yè)于西南科技大學(xué)，從事工程技術(shù)工作,，母親熊根林在潛山縣疾病控制中心工作,。

    據(jù)其母親介紹，韓衍雋兩歲上幼兒園,，五歲開始讀小學(xué),，喜歡獨(dú)立思考。

    8歲之前,，父母對韓衍雋的管理主要是引導(dǎo)他的學(xué)習(xí)興趣,。上中學(xué)后，他學(xué)習(xí)比較自覺,，父母便很少管了,，“高中三年，我只到安慶一中去過三次,，我們爺倆交流,，主要是每個(gè)星期天下午打電話,。 ”

    學(xué)神生活能力也很強(qiáng)高中就無需父母操心

    安慶一中教導(dǎo)處副主任金久老師是韓衍雋的高中班主任，昨天他在網(wǎng)上也看到韓衍雋的表現(xiàn)后也很激動,，“作為韓衍雋的班主任,，我感到激動與自豪，為他,，為學(xué)校,，為自己！ ”

    金久老師說,，韓衍雋高中的成績大都比第二名高幾十分,。高二開始，韓衍雋將主要精力放在奧林匹克競賽上,。高考前,，韓衍雋就被保送至清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)班。

    進(jìn)入高中以來,，韓衍雋一直住在學(xué)校宿舍,，將生活安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，高中三年來,，韓衍雋都是自己洗衣服,、洗碗，很少讓父母操心,。

    “他是我見過最聰明的人,，沒有之一。 ”韓衍雋的一名高中兼大學(xué)同學(xué)談起他,，欽佩之情猶如滔滔江水,，“我認(rèn)為他的強(qiáng)大來自于超群的智商和極強(qiáng)的自我管理能力。 ”這位同學(xué)說,，“事實(shí)上,，生活中的‘大神'都是非常有趣的人，是非常容易相處的朋友,，更重要的是,，從他們身上可以學(xué)到很多東西。就像我們高中同學(xué)常說的,，我們很慶幸能遇上韓衍雋,，有這樣一位優(yōu)秀的朋友，我們就不會失去努力的動力,。我始終認(rèn)為,，盡管我們被‘天才'碾壓，但這卻是成為人才的一份助力。 ”

    學(xué)神的目標(biāo)

    自強(qiáng)不息,、奮斗不止,，努力成為錢學(xué)森先生所描述的大師級人才，通過基礎(chǔ)研究探索人類認(rèn)知的極限,，并將理論用以實(shí)踐來解決人類文明與國計(jì)民生的基本問題,。“我會用自己有限的經(jīng)歷去攻克人類未解的問題，為文明做貢獻(xiàn),，為人類謀幸福,。”(文字來源：中安在線)