當前位置：新聞 > 國際新聞 > 正文

泰國推廣數(shù)字化漢語課堂模式

2020-11-09 09:51:03 來源：人民網(wǎng) A+A-

在孔敬公立華僑學(xué)校，泰國小學(xué)生在智慧漢語課堂上學(xué)習(xí)漢語,。記者孫廣勇攝

人民網(wǎng)曼谷11月9日電（記者孫廣勇）在泰國東北部孔敬府的孔敬公立華僑學(xué)校,，記者看到了一堂精彩的智慧漢語課堂示范課。生動有趣的教學(xué)內(nèi)容加上《易漢語》教材豐富的線上網(wǎng)絡(luò)資源的使用,，學(xué)生們在老師引導(dǎo)下,，師生高度有效的互動，整個課堂牢牢抓住了每個學(xué)生的注意力,。三年級學(xué)生塔納帕興奮地說：“大屏幕電視里有卡通動物與我們互動,，有時問我們問題、有時帶我們讀漢語,，這樣有趣的漢語教材與設(shè)備很好玩,，覺得上漢語課很有趣，學(xué)起來也比以前容易,?！?/p>

《易漢語》根據(jù)學(xué)習(xí)對象的特點與漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律，圖文并茂,，環(huán)環(huán)相扣,，循序漸進,。并利用數(shù)字化手段將語言練習(xí)以不同的情景游戲方式呈現(xiàn)，精心設(shè)計,，層層遞進，真正做到了寓教于樂,。泰國本土漢語教師奧拉潘說：智慧漢語課堂教學(xué)模式與傳統(tǒng)的漢語課堂教學(xué)模式有很大不同,，數(shù)字化教材和資源具有可視性強，更加趣味化,、立體化的特點,，有利于語境創(chuàng)設(shè)、情景交流,、互動參與,。此外，智慧漢語課堂在課前和課后增加了師生,、生生實時互動交流,，學(xué)生可以通過在線平臺，實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的泛在化,，一定程度上彌補了語境缺失,，課堂學(xué)習(xí)時間不足導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果不佳的情況。

聚焦“科技+漢語教育”,，就是希望孩子們在學(xué)中玩,，在玩中學(xué)，讓漢語學(xué)習(xí)變成一件簡單而快樂的事情,，這就是孔敬大學(xué)孔子學(xué)院在泰國東北部當?shù)刂行W(xué)設(shè)立的“YCT智慧漢語課堂”,。2018年，孔敬大學(xué)孔子學(xué)院和國內(nèi)企業(yè)合作,，在當?shù)刂行W(xué)校設(shè)立了智慧漢語課堂,，智慧課堂配備了先進的教學(xué)設(shè)備和豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，并配有在線課程,，為當?shù)刂行W(xué)生的漢語學(xué)習(xí)提供了新的模式,，同時也部分緩解了師資不足的困局。短短兩年時間,，泰國東北部已經(jīng)有10所學(xué)校近6000名學(xué)生使用智慧漢語課堂學(xué)習(xí)漢語,。經(jīng)抽樣調(diào)查，100%的教師和98%的學(xué)生認為,，智慧漢語課堂對于學(xué)習(xí)方式有很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)效果更好。

12 3 全文共 3 頁下一頁