目前,，盡管歐美國(guó)家的學(xué)校仍然是眾多中國(guó)留學(xué)生的首選，但是以日本,、新加坡,、泰國(guó)為代表的亞洲國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。是什么吸引了學(xué)子將留學(xué)目光投向這些亞洲國(guó)家呢,？

“小語(yǔ)種”需求旺

就業(yè)前景好

近幾年,，印度、泰國(guó)等亞洲國(guó)家的國(guó)際地位有所提升。目前,，泰國(guó)已經(jīng)成為中國(guó)人選擇的熱門旅游國(guó)家之一,。中泰兩國(guó)間旅游業(yè)的繁榮勢(shì)必帶動(dòng)兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)發(fā)展。此外,，韓國(guó),、日本、泰國(guó)等國(guó)的代購(gòu)經(jīng)濟(jì)鏈條的延長(zhǎng)也帶動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展,。所以具備“小語(yǔ)種”背景的留學(xué)生可以在商貿(mào)行業(yè)發(fā)揮語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),。

何海穎在國(guó)內(nèi)大學(xué)讀的是日語(yǔ)專業(yè)，所以,，她選擇去日本讀研,，希望進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平。之所以選擇“小語(yǔ)種”,，何海穎表示,，這和國(guó)內(nèi)目前的就業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)密不可分。

林杰就讀于新加坡國(guó)立大學(xué),。他表示,，中國(guó)和“小語(yǔ)種”國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作越來(lái)越緊密，如中國(guó)和泰國(guó)的鐵路合作,，和斯里蘭卡,、緬甸的港口合作、新馬高鐵,、印尼雅萬(wàn)高鐵等,，這些項(xiàng)目的建設(shè)既需要本地的工人，也需要熟悉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和環(huán)境的人才搭建溝通橋梁,。

中國(guó)提出的“一帶一路”倡議不斷推進(jìn),，加強(qiáng)了國(guó)際合作，我國(guó)駐外大使館,、駐外機(jī)構(gòu)等對(duì)“小語(yǔ)種”人才的需求量不斷增加,，走出國(guó)門的中資企業(yè)也對(duì)“小語(yǔ)種”人才的關(guān)注度不斷提高。國(guó)內(nèi)許多高校增設(shè)“小語(yǔ)種”專業(yè),，“小語(yǔ)種”就業(yè)前景良好。

留學(xué)成本低

文化差異小

提起留學(xué),，大多數(shù)人第一反應(yīng)是前往歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家深造,。當(dāng)一部分人的視野還在太平洋的另一端時(shí)，另一部分留學(xué)生已將留學(xué)目標(biāo)鎖定在中國(guó)周邊的國(guó)家,。留學(xué),，并不意味著距離越遠(yuǎn)越好。近年來(lái)，一些亞洲國(guó)家正以其自身優(yōu)勢(shì)吸引著中國(guó)留學(xué)生,。

歐美名校是許多中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的“高等教育”基地,，有著現(xiàn)代化教育模式和教學(xué)理念。但是巨額的留學(xué)費(fèi)用以及巨大的文化差異,，讓不少中國(guó)學(xué)生望而卻步,。經(jīng)濟(jì)成本成為他們選擇留學(xué)國(guó)家的首要考慮因素。

劉倩從家庭經(jīng)濟(jì)狀況考慮出發(fā),，選擇留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低的馬來(lái)西亞,，現(xiàn)就讀于林國(guó)榮創(chuàng)意科技學(xué)院。談到留學(xué)亞洲國(guó)家的優(yōu)勢(shì),，劉倩說：“馬來(lái)西亞的母語(yǔ)雖然是馬來(lái)語(yǔ),，但學(xué)校里是全英語(yǔ)教學(xué)。我就讀的學(xué)校不需要雅思,、托福成績(jī),，所以我既沒有語(yǔ)言考試的壓力，還能夠提升英語(yǔ)水平,。據(jù)了解,，新加坡的情況也類似。所以,，前往新加坡,、馬來(lái)西亞等國(guó)留學(xué)，同樣不會(huì)缺少英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),，同時(shí)還可以感受異國(guó)風(fēng)情,。”

王晨成就讀于泰國(guó)商會(huì)大學(xué),。他發(fā)現(xiàn),，相比西方國(guó)家，許多亞洲國(guó)家的院校申請(qǐng)門檻較低,?！按送猓﹪?guó)佛教文化普及,，與中國(guó)的文化差異不像西方那么明顯,，所以中國(guó)留學(xué)生融入亞洲當(dāng)?shù)匚幕^為容易?！蓖醭砍烧f,。

做文化使者

展示中國(guó)形象

亞洲以發(fā)展中國(guó)家為主，所以從整體的科技和教育發(fā)展水平上看,，不如歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,，但是亞洲國(guó)家發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,，尤其是中國(guó)及周邊國(guó)家。以新加坡為例,，中新兩國(guó)簽訂教育合作協(xié)議,，為了進(jìn)一步吸引中國(guó)留學(xué)生，新加坡政府推出了為留學(xué)生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金等相關(guān)優(yōu)惠政策,，顯示出對(duì)人才培養(yǎng)的重視,。

在全球化的大背景下，國(guó)際化人才的需求非常巨大,。隨著中國(guó)“一帶一路”倡議的實(shí)施,，東南亞等國(guó)作為重要的參與方，也更加積極地和中國(guó)院校展開項(xiàng)目合作,。林杰說：“近年來(lái),，亞洲許多國(guó)家的高校為了提高自身的影響力，千方百計(jì)地吸引留學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí),。中國(guó)也積極搭建教育平臺(tái),，國(guó)內(nèi)一些研究機(jī)構(gòu)和高校與一些東南亞國(guó)家合作辦學(xué)，開辦了分校,，如中科院在泰國(guó)開設(shè)了研究院,。中國(guó)留學(xué)生通過這些渠道走出國(guó)門，不僅有利于深化同‘一帶一路’沿線國(guó)家的文化交流與合作,，同時(shí)也擴(kuò)大了‘一帶一路’倡議的影響力,，讓這些國(guó)家的民眾通過中國(guó)留學(xué)生來(lái)了解中國(guó)?！保种崳?/p>