“早在11年前,，我就開(kāi)始推動(dòng)英中雙語(yǔ)教學(xué)。我認(rèn)為,，美國(guó)的中學(xué),、大學(xué)都有中文課，但學(xué)習(xí)漢語(yǔ)最好的時(shí)候應(yīng)該是在一年級(jí)?，F(xiàn)在在猶他州,，學(xué)生們可以在700個(gè)課堂上用雙語(yǔ)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！豹q他州參議員斯蒂芬森還表示：“家長(zhǎng)們希望自己的孩子學(xué)中文,，這樣的話，未來(lái),，自己的孩子就能在文化,、教育、商務(wù)等各方面與中國(guó)合作,?！?/p>

“中國(guó)是美國(guó)的未來(lái)”

主要負(fù)責(zé)猶他州財(cái)政工作的斯蒂芬森不僅積極推動(dòng)發(fā)展雙語(yǔ)教學(xué)，他更認(rèn)為“中國(guó)是美國(guó)的未來(lái)”,。據(jù)考察團(tuán)代表介紹,，雖然猶他州人口僅占全美人口的1%，但是猶他州雙語(yǔ)學(xué)生的數(shù)量卻超過(guò)了全美范圍內(nèi)的25%,。猶他州的雙語(yǔ)學(xué)生數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì),，得益于該州實(shí)行的雙語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目。而這個(gè)雙語(yǔ)項(xiàng)目的起源,，則要追溯到十多年前斯蒂芬森在北京一所大學(xué)參加的會(huì)議,。

據(jù)斯蒂芬森回憶，那場(chǎng)持續(xù)四天半的會(huì)議有1000名來(lái)自中國(guó),、俄羅斯,、美國(guó)的大學(xué)生參加?！拔耶?dāng)時(shí)就意識(shí)到,，中國(guó)學(xué)生比其他國(guó)家的學(xué)生在知識(shí)水平、語(yǔ)言能力方面都更加優(yōu)秀,。我覺(jué)得,，美國(guó)需要意識(shí)到，中國(guó)是美國(guó)的未來(lái),，我們要使美國(guó)孩子講中文,，美國(guó)要與中國(guó)進(jìn)行文化、經(jīng)濟(jì)的溝通合作,?！痹诎l(fā)表這一番感慨之余,，斯蒂芬森還提到，他的兒子就曾作為美國(guó)學(xué)生代表參加了那場(chǎng)會(huì)議,，自然,，“他(指斯蒂芬森的兒子)的水平跟中國(guó)學(xué)生沒(méi)法比”。

美國(guó)多州開(kāi)始推廣雙語(yǔ)項(xiàng)目

隨著猶他州在推廣多語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域取得成功,，美國(guó)其他州也開(kāi)始學(xué)習(xí)這種做法,。考察團(tuán)中來(lái)自猶他州的代表說(shuō),，雖然猶他州每年會(huì)有25所新的學(xué)校設(shè)立英中雙語(yǔ)教育,，但依然不能滿足當(dāng)?shù)匦枨蟆,！坝幸恍o(wú)法參與到雙語(yǔ)項(xiàng)目的學(xué)生家長(zhǎng)甚至發(fā)出威脅,，說(shuō)要起訴猶他州政府?！彼沟俜疑眠@一例子來(lái)表明雙語(yǔ)教學(xué)的火熱程度,。

雖然雙語(yǔ)教學(xué)愈發(fā)受到美國(guó)人的肯定，但考察團(tuán)的美方代表也表達(dá)了項(xiàng)目設(shè)立之初時(shí)的顧慮,。斯蒂芬森說(shuō)：“雙語(yǔ)項(xiàng)目會(huì)在數(shù)學(xué),、科學(xué)等教學(xué)科目中開(kāi)展。我們當(dāng)初已考慮到,，由目的語(yǔ)教出來(lái)的孩子,，他們的成績(jī)可能會(huì)比單一語(yǔ)言教出來(lái)的孩子低一些，可我們覺(jué)得也值了,。但是,，我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐后居然發(fā)現(xiàn)，雙語(yǔ)教學(xué)班的學(xué)生成績(jī),，比單語(yǔ)教學(xué)班的學(xué)生成績(jī)高,，而且在其它科目的成績(jī)上，也是受雙語(yǔ)教育的學(xué)生比受單語(yǔ)教育的學(xué)生高,?！?/p>

記者李德意