報道還指出,，另一個問題是日本的大學(xué)研究的停滯,。熟悉質(zhì)量管理領(lǐng)域的文教大學(xué)的長田洋教授表示，“在國立大學(xué)的工學(xué)系,，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理整體的研究體制沒有固定下來”,。自1990年代起，日本的生產(chǎn)基地遷往海外,，在企業(yè)和學(xué)生之間,，缺乏作為學(xué)問來研究質(zhì)量管理的趨勢,。

如果資深人才退休，來之能戰(zhàn)的年輕人才很少,，企業(yè)就只能自主培育,。不過，構(gòu)建這種自主培育系統(tǒng)的企業(yè)只是極少一部分,。據(jù)日本科學(xué)技術(shù)聯(lián)盟的調(diào)查顯示,，回答稱2015年度對質(zhì)量管理教育的投資額還不到銷售額的0.01%的企業(yè)達到整體的37%，相比2006年度調(diào)查的21.4％大幅上升,。

長田教授表示，“對于質(zhì)量管理部門來說,，通過AI等提升效率也不可或缺,。應(yīng)同時推進經(jīng)驗值高的專家培育”。

報道認為,，如果對質(zhì)檢人才短缺的狀態(tài)放任不理,，日本產(chǎn)品制造的信譽將喪失。必須借助他山之石做出改變,?！保ň幾g/劉林）