6月27日是“2018年世界中小微企業(yè)日”,今年的主題是“給年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)”,,意在敦促各方關(guān)注當(dāng)前及未來的青年就業(yè)問題,,通過中小微企業(yè)這一平臺(tái),為青年創(chuàng)造更多的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì),。瑞士中小企業(yè)協(xié)會(huì)理事長,、聯(lián)邦議員漢斯·烏利希·比格勒在接受經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)表示,,中小微企業(yè)已成為全球大多數(shù)經(jīng)濟(jì)體的支柱,,為青年就業(yè)提供了廣闊天地,。
國際中小企業(yè)理事會(huì)(ICSB)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,中小微企業(yè)占全球企業(yè)總數(shù)的90%,,提供就業(yè)崗位占就業(yè)崗位總數(shù)的60%至70%,,創(chuàng)造的價(jià)值占各國國內(nèi)生產(chǎn)總值50%以上。漢斯·烏利?!け雀窭照f,,瑞士是典型的中小微企業(yè)經(jīng)濟(jì)體,全國約50萬家公司中99.8%是員工少于250人的中小微企業(yè),。對(duì)瑞士中小微企業(yè)來說,,吸收和培訓(xùn)年輕人是對(duì)未來的一種投資,出于長遠(yuǎn)考慮,,企業(yè)都在盡可能地教育和培訓(xùn)下一代專業(yè)人員,。
漢斯·烏利希·比格勒表示,,瑞士獨(dú)特的教育體系發(fā)揮了鼓勵(lì)青年進(jìn)入中小微企業(yè)發(fā)展的作用,,其中最具特色的就是“學(xué)徒制”及“職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”。每年在所有完成9年義務(wù)教育的年輕人中,,多達(dá)70%的人進(jìn)入“學(xué)徒制”,,他們大多在中小企業(yè)接受基本職業(yè)教育與培訓(xùn),完成“學(xué)徒制”,,有些會(huì)直接正式就業(yè),。該體系包含250多個(gè)種類的職業(yè)或技能教育與培訓(xùn)項(xiàng)目,由政府與企業(yè)以合作方式共同組織和實(shí)施,。其中,,教育、培訓(xùn)和考試以及相關(guān)條例,、計(jì)劃的制定等工作由專業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),,以確保接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的年輕人達(dá)到就業(yè)能力要求。
漢斯·烏利?!け雀窭照J(rèn)為,“學(xué)徒制”好處多多,,一是讓青年在真實(shí)的工作環(huán)境中接觸社會(huì)實(shí)踐或直接就業(yè),,通過鍛煉工作技能和積累經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)成為合格的就業(yè)者,;二是讓選擇同一行業(yè)的年輕人在職業(yè)學(xué)?;蚱髽I(yè)、公司“學(xué)徒制”培訓(xùn)中充分相互交流,,這對(duì)該行業(yè)的未來發(fā)展很有價(jià)值,;三是中小企業(yè)的學(xué)徒生涯為年輕人提供了在未來勞動(dòng)力市場(chǎng)生存所必需的技術(shù),、技能和社會(huì)能力,開拓了個(gè)人發(fā)展途徑,,而且有助于培養(yǎng)他們的職業(yè)自豪感,。