工程教育在培養(yǎng)工程人才、構(gòu)建工程能力,、發(fā)展工程技術(shù)方面發(fā)揮著重要作用,。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，如何通過在線教育來推動(dòng)工程技術(shù)人才的培養(yǎng)，成為科技界和教育界關(guān)注的問題,。近日,，2018年第二屆在線工程教育國(guó)際論壇在清華大學(xué)舉行，論壇圍繞“推動(dòng)在線工程教育資源全球共享”為主題進(jìn)行深度研討,，為推動(dòng)提升工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量建言獻(xiàn)策,。

本次論壇由聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程科技知識(shí)中心主辦,，教育部在線教育研究中心指導(dǎo),，學(xué)堂在線承辦。

聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心執(zhí)行主任,、教育部在線教育研究中心主任,、清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任袁駟指出，工程教育方興未艾,，如何將混合式學(xué)習(xí),、翻轉(zhuǎn)課堂等在線教育的新的學(xué)習(xí)方式與工程教育融合，促進(jìn)工程教育面向產(chǎn)業(yè),，面向世界，面向未來,，需要我們認(rèn)真思考和深入探討,。國(guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟（IFEES）主席Dr.Michael Auer認(rèn)為，在科學(xué)技術(shù)與數(shù)字化快速發(fā)展時(shí)代,，工程教育正面臨著各種挑戰(zhàn),，我們需要將數(shù)字技術(shù)與主動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提供靈活的,、多樣性的學(xué)習(xí)模式,。

聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程科技知識(shí)中心2014年在北京成立，是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)在中國(guó)的一個(gè)國(guó)際性,、綜合性工程科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)知識(shí)中心,。中國(guó)工程院辦公廳主任宋德雄在論壇上表示，該中心今后將加強(qiáng)工程教育資源建設(shè),，提升服務(wù)水平,，更廣泛地促進(jìn)國(guó)內(nèi)外工程科技人才培養(yǎng)和工程技術(shù)發(fā)展，為世界各國(guó)分享中國(guó)發(fā)展工程教育的有益經(jīng)驗(yàn),。教育部高教司副巡視員宋毅表示,，未來教育部將從做好發(fā)展規(guī)劃、建好課程標(biāo)準(zhǔn),、建好一流課程等多個(gè)方面大力推進(jìn)工程教育在線開放課程建設(shè),。

論壇上，學(xué)堂在線總裁李超分享了學(xué)堂在線在搭建工程教育全球共享平臺(tái)，推廣高校優(yōu)質(zhì)課程以及探索國(guó)際工程教育課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,、推動(dòng)工程教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的做法,。來自美國(guó)摩根州立大學(xué)、澳大利亞斯威本科技大學(xué)等高校的專家學(xué)者分享了美國(guó)高校工程教學(xué)改革實(shí)踐,、澳洲在線工程教育建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,。（光明融媒記者陳海波）