阿斯拉克曾是該牧區(qū)的首領(lǐng)，是一名成功的養(yǎng)鹿人,，然而他對(duì)養(yǎng)鹿產(chǎn)業(yè)并不看好,。飼養(yǎng)馴鹿的投入產(chǎn)出比很低,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全芬蘭所有牧場(chǎng)加在一起占土地總面積的三分之一，供養(yǎng)著20多萬只馴鹿，每年產(chǎn)值只有6000萬歐元（約合4.7億元人民幣）,。

阿斯拉克的大兒子是律師，在城里工作,。阿斯拉克對(duì)此感到很欣慰,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，芬蘭有超過一半的薩米人已經(jīng)離開北極地區(qū),，生活在首都赫爾辛基,。阿斯拉克自己也曾一度賣掉了所有的鹿，準(zhǔn)備退休過舒服日子,?？汕安痪枚鹤诱f想繼續(xù)做職業(yè)養(yǎng)鹿人，無奈的阿斯拉克只好幫他重新置辦了家業(yè),。

阿斯拉克說,，很多人希望延續(xù)養(yǎng)鹿傳統(tǒng),，但并不打算將之作為主要營生,。芬蘭6000多名養(yǎng)鹿人中，多數(shù)人將養(yǎng)鹿作為一種愛好和生活補(bǔ)貼,，他們有自己的主業(yè),，可能是農(nóng)民，也可能是企業(yè)家,、旅游業(yè)者,、工人、教師或公務(wù)員,。

在全球化日益發(fā)展的今天,，養(yǎng)鹿不僅是謀生手段，更是北極居民的一種獨(dú)特文化傳統(tǒng),。為保護(hù)這一傳統(tǒng),，芬蘭出臺(tái)了一系列政策。比如,，相關(guān)法律規(guī)定,，牧場(chǎng)用地不受侵占,，對(duì)于因野獸或交通事故造成的馴鹿損失，政府予以賠償,。索丹屈萊市議長佩卡·?；鶎幷f，政府這樣做是為了保護(hù)傳統(tǒng),，也是為了保護(hù)少數(shù)族群的利益,。

政府還設(shè)立專門的職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)專業(yè)養(yǎng)鹿人,。在芬蘭北部拉普蘭地區(qū)的普通中小學(xué)里,，也會(huì)教授養(yǎng)鹿知識(shí)。記者到索丹屈萊市的一家學(xué)校采訪時(shí),，正好趕上一堂關(guān)于馴鹿的主題教學(xué)課,。班里學(xué)生薩娜的父親西爾托拉是當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)鹿能手，學(xué)校就把他請(qǐng)來給孩子們講課,。

西爾托拉告訴孩子們,，人們常說一年有四季，而養(yǎng)鹿人的世界里有8個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)鹿群和自然界都會(huì)發(fā)生細(xì)微變化,，飼養(yǎng)人需要做相應(yīng)的工作。西爾托拉還帶著孩子們到室外學(xué)習(xí)用繩子套鹿角的技能,。校長伊里婭-凱薩·拉卡拉告訴記者,，西爾托拉一家都是套鹿好手，連9歲的薩娜也是,。

薩米人是最早掌握飼養(yǎng)馴鹿技術(shù)的,，養(yǎng)鹿的學(xué)問也主要通過薩米語傳承。拉普蘭的中小學(xué)都設(shè)有薩米語課程,，很多芬蘭孩子會(huì)選修,。拉卡拉說，雖然現(xiàn)在薩米人都會(huì)講芬蘭語,，但是芬蘭政府保護(hù)薩米語,，并鼓勵(lì)人們使用薩米語?！霸诒睒O地區(qū),，這還是一門國際語言，你可以用它與挪威和瑞典的原住民交流,?！保ㄓ浾呃铙K志 徐謙）