沒有上下課鈴聲,、沒有傳統(tǒng)教室,、沒有作業(yè)、沒有考試……是耶路撒冷一所學(xué)校內(nèi)130名學(xué)生異于同齡人的體驗(yàn),。

這所學(xué)校異于常規(guī),，有8名員工，沒有教師,。

　　【自我導(dǎo)向】

薩德伯里民主學(xué)校2002年創(chuàng)建,，由酒店改造而成,，占地面積不大。

它有一個(gè)大廳，供學(xué)生玩耍,；一間廚房,，供學(xué)生嘗試烹飪；一條走廊,，可以兩三人并排行走,；走廊連接公共區(qū)域，與室外操場連接,。

走廊兩側(cè)是小屋子,，對應(yīng)閱讀、音樂,、畫畫,、計(jì)算機(jī)編程等功能。

室外操場同樣不大,，有一張乒乓球桌,，還有滑梯之類設(shè)施，供孩子們爬上爬下,。

耶胡迪特·本·奧爾是學(xué)校創(chuàng)始人之一,，同時(shí)是員工。她告訴新華社記者,，常規(guī)教育體系有些過時(shí),、有不足，促使她產(chǎn)生辦學(xué)念頭,。

在奧爾看來,，常規(guī)體系內(nèi)，作業(yè)是一切,，教師是中心,。她認(rèn)為，孩子有能力選擇自己想要的教育,，可以按照各自意愿和節(jié)奏學(xué)習(xí),，而不是被迫。

在薩德伯里學(xué)校,，學(xué)生每天必須到校5個(gè)小時(shí),，在校不會被迫做任何事情。他們可以在指定區(qū)域內(nèi)玩耍,，或者進(jìn)入小屋子學(xué)習(xí),，餓的時(shí)候隨時(shí)吃飯,。記者看到,，一些年齡偏小的孩子在搭積木，一些大孩子學(xué)習(xí)使用照相機(jī)，男孩打乒乓球,，女孩學(xué)習(xí)打鼓,，一些學(xué)生在閱讀，另一些在聊天……

“我們把這種教育稱為自我導(dǎo)向教育,，”奧爾說道,，“這里每個(gè)孩子都意識到他們必須要為自己的教育負(fù)責(zé)?！?/p>

　　【嚴(yán)格規(guī)矩】

只是,，在校期間，學(xué)生必須遵守各種規(guī)定,。

奧爾介紹,，在薩德伯里學(xué)校,，規(guī)定比以色列任何學(xué)校都多,，學(xué)生自然而然接受這些校規(guī)。

一旦違反校規(guī),，小到禁止把鞋子放在沙發(fā)上或者在走廊內(nèi)跑動,，大到嚴(yán)禁學(xué)生之間發(fā)生暴力沖突，學(xué)校司法委員會成員以投票方式?jīng)Q定如何懲戒,。