2021年12月,，阿塞拜疆學(xué)生在巴庫參加STEAM

德國科技博物館內(nèi),，參觀者參與互動體驗。本報記者花放攝

今年的巴黎國際農(nóng)展會上,，參觀者通過電子屏了解農(nóng)業(yè)知識,。本報記者劉玲玲攝

4月13日，墨西哥民眾在位于墨西哥城的未來博物館內(nèi)參觀沉浸式海洋數(shù)據(jù)展。丹尼爾·卡德納斯攝

科學(xué)普及是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),。一些國家不斷推陳出新,，增強科普場館和科普活動的吸引力，提升民眾對科學(xué)的興趣及科普活動參與度,，促進全民科學(xué)素質(zhì)的提升,，為推動國家創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

法國——

“發(fā)現(xiàn)宮”成為“補充課堂”

本報記者劉玲玲

走進位于巴黎的法國國家自然歷史博物館的古生物館,，上千件脊椎動物骨架令人目不暇接：巨大的梁龍,、奇特的角龍、身背巨大球甲的犰狳……借助詳細的標注和通俗易懂的解釋,，人們可以暢游時間長河,，了解地球上生命的演化史。

從古生物館出來拐個彎,，就到了隸屬于博物館的植物園,。一場關(guān)于“聲音”和“氣味”的科普活動正在這里進行。在講解員的帶領(lǐng)下,，參觀者辨別不同植物的氣味,，了解植物的種類和特點。穿梭在植物園中,，人們還可以聽到介紹花園植物的“聲音膠囊”,，邊看邊聽邊聞，全方位調(diào)動身體感官,，去了解植物的根,、莖、葉等各部分的成長故事,。

法國國家自然歷史博物館收藏有超過6800萬件動植物,、礦物、古生物化石標本,，是全球自然和人類科學(xué)領(lǐng)域館藏規(guī)模最大的博物館之一,，也是法國科學(xué)教育和普及的重要基地。博物館內(nèi)設(shè)的展覽館,、動物園,、植物園以及臨時展覽區(qū)不僅展品豐富，還配以細致的科普展板,，讓公眾在了解相關(guān)知識的同時,，感受到自然科學(xué)的巨大魅力。

在法國,，包括國家自然歷史博物館在內(nèi)的多個科學(xué)博物館在民眾科普方面發(fā)揮著重要作用,。除了提供干貨滿滿的展覽外,，博物館還同中小學(xué)合作，針對不同年齡的青少年設(shè)計不同種類的參觀,、科普講座等活動,，并由博物館的研究人員對中小學(xué)科學(xué)教師進行相關(guān)培訓(xùn)。此外,，法國的一些博物館,、法國國家科學(xué)研究中心等科研機構(gòu)也會定期舉辦研討會、開放日等活動,，提高公眾科學(xué)文化素養(yǎng),，激發(fā)年輕人對科學(xué)的興趣。

法國“對話”網(wǎng)站文章指出,，國家自然歷史博物館的創(chuàng)建，進一步拉近了自然科學(xué)同大眾的距離,，科技的社會角色整體上發(fā)生了很大變化,。隨著兩次工業(yè)革命帶來的巨大發(fā)展，人們更加渴望深入了解科學(xué)與技術(shù),，法國也更加重視科學(xué)普及工作：一方面需要繼續(xù)促進科學(xué)事業(yè)的進步和發(fā)展,，另一方面也要回應(yīng)民眾對科技和科學(xué)的關(guān)注和興趣，并加以引導(dǎo),。

基于對進一步提升民眾參與和體驗科學(xué)實踐的考慮,，法國于1937年成立了“發(fā)現(xiàn)宮”，并逐漸擴大展示和教學(xué)區(qū)域的面積,，如今已經(jīng)發(fā)展成為包括數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的世界著名科技館,，以互動體驗的方式展示基礎(chǔ)科學(xué)和當(dāng)代科學(xué),，主要活動包括科學(xué)實驗、報告會,、流動展覽等,。“發(fā)現(xiàn)宮”也被用作中學(xué)和高?？茖W(xué)實驗課程的“補充課堂”,，學(xué)生們可以直接在這里上課，配合學(xué)校的相關(guān)課程,。目前,，“發(fā)現(xiàn)宮”正在建設(shè)線上展教空間，將在2025年向全球開放,，向全世界觀眾展示科學(xué)重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn),，從而引發(fā)更多人對科學(xué)的興趣和愛好,。

此外，法國高等教育,、研究和創(chuàng)新部還在1991年創(chuàng)立了科技節(jié),，每年10月舉行，今年是第三十一屆,，主題為氣候變化,。科技節(jié)期間,，法國各地將舉行數(shù)千場免費活動,，從科技類圖書沙龍到實驗操作，再到研討會,、實驗室訪問,，不限年齡不限領(lǐng)域，人人皆可參與,，由此帶動一波科普熱潮,。不僅如此，法國國家科學(xué)研究中心等科研機構(gòu)以及一些高校實驗室也會向公眾開放,，并開展科普宣傳,、科學(xué)體驗等活動，邀請多位知名科學(xué)家與參觀者分享他們對科技的熱愛之情,。法國國家科學(xué)研究中心的天文學(xué)家弗朗索瓦·普萊曾作為嘉賓,，參與了去年科技節(jié)的一場關(guān)于太空探索的科普講座。在他看來,，科技節(jié)活動豐富多樣,，向公眾介紹最新科技成果和科學(xué)知識，為人們理解和參與科學(xué)活動提供了一個很好的平臺,。

新加坡——

“小小科學(xué)家徽章計劃”

本報記者劉慧

魚尾獅,、胡姬花、樟宜機場,、濱海灣金沙……在新加坡科學(xué)中心舉行的一場青少年科普活動上,，一幅展示新加坡各處風(fēng)貌的壁畫吸引了很多參觀者駐足。這幅壁畫高2米,、寬14米,，用1.8萬個塑料瓶蓋制成。這場科普活動以可持續(xù)發(fā)展為主題,，旨在讓年輕一代通過沉浸式的學(xué)習(xí)體驗,，感受科技的力量。為了配合該活動,，科學(xué)中心還舉辦了不同主題的工作坊,，讓家長陪孩子一起發(fā)揮創(chuàng)意,，用光盤、瓶蓋等可再生材料制作手工藝品,。

新加坡很重視科普工作和科學(xué)教育,，早在1977年就建立了新加坡科學(xué)中心，通過各種豐富有趣的活動,，讓民眾獲取科學(xué)知識,，增強對科學(xué)的興趣。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,，新加坡科學(xué)中心和新加坡科技研究局,、國防科技研究院、資訊通信媒體發(fā)展局,、國立科學(xué)院等機構(gòu)合作,，不斷豐富完善科普項目，成為推動新加坡科普工作的重要機構(gòu),。

新加坡科學(xué)中心主要致力于讓民眾通過親身體驗和游戲互動了解日常生活中的科學(xué)原理,，激發(fā)人們的科學(xué)精神，各年齡層群體都可以在其中找到感興趣的項目,。比如，針對18個月到8歲兒童,，該中心專門設(shè)置兒童科學(xué)館,，設(shè)計了一系列科教活動，通過玩陀螺理解重心的作用,、自制投石器學(xué)習(xí)能量轉(zhuǎn)換等,，幫助他們通過日常物品探索科學(xué)現(xiàn)象；該中心為小學(xué)生設(shè)計的“小小科學(xué)家徽章計劃”,，則要求學(xué)生們在海洋生物學(xué),、食物學(xué)、地理學(xué)等多領(lǐng)域完成中心設(shè)計的任務(wù),，完成任務(wù)的學(xué)生將得到一枚相關(guān)領(lǐng)域的徽章,，以此鼓勵學(xué)生開展自主的科學(xué)學(xué)習(xí)；該中心還與新加坡科技研究局合作開展DNA學(xué)習(xí)實驗室計劃,，為小學(xué)到大學(xué)預(yù)科水平的學(xué)生群體提供課程,，受眾可以在這里探索生命的秘密。

豐富多彩的展覽活動也是科學(xué)中心開展科普工作的一個主要方式,?？茖W(xué)中心的常設(shè)展覽“能源故事”展覽會，通過多媒體展示,、互動游戲等,，引導(dǎo)觀眾學(xué)習(xí)人類發(fā)現(xiàn)利用能源的歷史,、了解能源如何轉(zhuǎn)換以及如何在日常生活中節(jié)能等，提升公眾的清潔能源使用意識,。

新加坡科學(xué)中心還和科技研究局合作舉辦科學(xué)節(jié),，根據(jù)最新的科技趨勢策劃豐富多彩的活動，以生動有趣的方式讓公眾接觸科學(xué),。比如,，2017年的科學(xué)節(jié)上進行了手握火焰、利用蒸汽將鐵罐瞬間壓扁等科學(xué)表演,，通過實驗秀來解釋背后的科學(xué)原理,。2018年的科學(xué)節(jié)則邀請科學(xué)家以互動的方式，現(xiàn)場示范餅干烘焙過程中的科學(xué)原理,，并邀請近400名熱衷于利用科學(xué)原理及科技創(chuàng)造新奇物品的科學(xué)迷會聚一堂,，交流展示成果。

軟件工程師高光延是新加坡科學(xué)中心的粉絲,。小學(xué)時隨學(xué)校首次參觀科學(xué)中心后,，他就被各式各樣的科學(xué)展示深深吸引，隨后積極參加各種科普活動,，并在長大后與該中心合作,，幫助其制作特斯拉線圈。從參觀者到合作者,，高光延很高興自己能夠與科學(xué)中心一直“在一起”,，希望科學(xué)中心等場所能激發(fā)更多學(xué)生對科學(xué)的熱忱。

巴西——

“在天文館過生日”

本報記者陳一鳴

站在巴西里約熱內(nèi)盧天文館的眺望臺上,，山海交融的優(yōu)美風(fēng)光盡入眼簾,。眼前，一隊小學(xué)生正由工作人員帶領(lǐng)入館參觀,。在巴西的眾多科技館,、博物館之中，里約天文館以形式多樣的科普活動而深受人們喜愛,，尤其受到青少年歡迎,。

里約天文館是目前拉丁美洲規(guī)模最大的天文館之一，致力于天文學(xué)和相關(guān)科學(xué)的科普工作,。里約市公立學(xué)校的學(xué)生可以免費參觀天文館,，還可以有兩名監(jiān)護人免費陪伴參觀。為了吸引青少年,，里約天文館特別推出了“在天文館過生日”項目,，為孩子們的生日聚會提供活動場地。參加生日聚會的嘉賓可以免費聆聽天文館的講座,，參觀天文館附屬的宇宙博物館,，在慶祝生日的同時度過一段有意義的求知時光,。

為更好地開展科普工作，里約天文館每月都會為公眾舉辦公開課程,，涵蓋宇宙學(xué),、文化天文學(xué)、航天學(xué),、物理學(xué)等學(xué)科,，面向所有人開放。每期課程3至4天,，通常在晚上7點半至9點進行,，滿足上班族的求知需求。每周三晚上,，里約天文館還會舉辦觀測星空活動,，并免費對公眾開放，這是天文館最受歡迎的活動之一,。借助天文望遠鏡,，參觀者可以探索星空，活動現(xiàn)場還會邀請?zhí)煳膶W(xué)家與公眾互動,，解答參觀者的問題,。

里約天文館的科普活動是巴西在全國積極開展科普教育的生動縮影。在這個有著2億多人口的南美國家,，政府機構(gòu),、科技文化場館、高校,、民間組織等共同構(gòu)建了一個完整的科普網(wǎng)絡(luò)，以促進該國科學(xué)技術(shù)發(fā)展,，培養(yǎng)科技人員,，并在全社會范圍內(nèi)鼓勵創(chuàng)新。在這其中,，巴西科學(xué),、技術(shù)和創(chuàng)新部下屬的巴西國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展委員會作為巴西科普活動的重要組織者，多年來通過舉辦各種活動,，向社會大眾傳播科技知識,、為巴西社會的包容性發(fā)展創(chuàng)造更好條件。

為提高青少年對科技創(chuàng)新的興趣,，巴西國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展委員會成立伊始便推出“科學(xué)啟蒙獎學(xué)金項目”,。幾十年來，獎項設(shè)置不斷調(diào)整拓展,，漸趨多樣化,，以適應(yīng)不同受眾群體和目標的需要,。比如，針對本科生推出了“技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新獎學(xué)金”“科學(xué)啟動獎學(xué)金”等計劃,；針對高中,、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生也分別開設(shè)了不同的科學(xué)教育扶持項目。

此外,，巴西國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展委員會還與各方合作,，推動開展了一系列科普活動，包括舉行國家,、州,、市等不同級別的科學(xué)展覽和科學(xué)奧林匹克競賽，向博物館,、天文館,、科技中心、動植物園等機構(gòu)提供財政支持等,。自2004年起,，該委員會在巴西全國推出“國家科技創(chuàng)新周”活動，旨在凸顯科學(xué)技術(shù)對改善人們生活的重要性,，激發(fā)青少年對科學(xué)的好奇心與科技創(chuàng)新能力,。活動優(yōu)先面向巴西基礎(chǔ)教育,、成人教育和職業(yè)技術(shù)教育的師生,，尤其重視人類發(fā)展指數(shù)較低地區(qū)的青少年。去年舉行的巴西國家科技創(chuàng)新周主題聚焦“地球科學(xué),、技術(shù)和創(chuàng)新的橫向性”,，探討了應(yīng)對新冠肺炎疫情給人類社會帶來的健康和人道主義挑戰(zhàn)等全球性問題。

持之以恒的科普工作帶來了積極良好的社會效益,。巴西一項公眾科學(xué)認知調(diào)查顯示,，巴西民眾對了解科學(xué)持積極態(tài)度，60%的受訪者表示對科學(xué)問題“感興趣”或“非常感興趣”,，78%的受訪者主張在科學(xué)領(lǐng)域進行更多投資,。

德國——

“游動的科學(xué)中心”

本報記者花放

“北極科學(xué)考察是如何進行的？”“具有治療功效的植物是如何起作用的,？”“砍伐森林會對氣候變化產(chǎn)生怎樣的影響,？”……這些科學(xué)問題都能在德國“科學(xué)號”科展船上找到答案。這艘由內(nèi)河運輸船改造的科展船擁有約600平方米的展示空間,，自2010年開始在德國各大城市舉辦各類科技巡回展,，因此被稱為“游動的科學(xué)中心”。主辦方無需重復(fù)布展，就把科普展覽帶到50座人口超10萬的德國城市,。

9歲的卡羅塔家住德國北威州的杜伊斯堡市,，她通過報紙了解到今年“科學(xué)號”會來到這里，便請求祖母帶著她和弟弟一起前往,?！啊茖W(xué)號’上的展覽很吸引我，我覺得這種方式很酷,，而且我還能從中學(xué)到很多科學(xué)知識,。”卡羅塔告訴記者,，今年“科學(xué)號”上的活動還包括曾參加北極氣候多學(xué)科漂流冰站計劃的科學(xué)家介紹北極科考經(jīng)歷,，觀眾在船上參觀時，可以向科學(xué)家們遠程提問,，并在問題榜單中了解其他觀眾關(guān)注的科技問題,，她對此十分期待。

在人口不到50萬的杜伊斯堡市,，活動每天吸引約800名觀眾,。“科學(xué)號”的工作人員梅利娜表示：“科學(xué)家與觀眾的問答互動能更好地激發(fā)人們對于科學(xué)的興趣,，讓越來越多的人關(guān)注科學(xué),、參與到科學(xué)活動中?！?/p>

“詢問吧,！”正是今年德國科學(xué)年活動的主題。自2000年開始,，德國政府每年組織科學(xué)年活動,，每次活動主題各不相同，但都力圖貼近社會生活,，緊跟時代潮流,。德國聯(lián)邦教研部部長施塔克—瓦青格在今年科學(xué)年的開幕活動中介紹，今年科學(xué)年活動首次沒有把主題定為某個特定的領(lǐng)域,，而是強調(diào)了在科學(xué)研究活動中民眾參與的重要意義。

在今年科學(xué)年活動框架下,，德國聯(lián)邦教研部與合作伙伴一同資助了25個旨在促進民眾和科學(xué)界交流的活動,，其中就包括“科學(xué)號”今年在德國境內(nèi)多座城市的免費巡展和提問交流活動。民眾提出的科學(xué)問題和建議都將被匯總梳理,，并在秋天形成一份正式的報告遞交給政府和科學(xué)界,。

除了聯(lián)邦教研部，德國的多家社會組織,、基金會和行業(yè)協(xié)會等也在科普工作中發(fā)揮了重要作用,?！芭c科學(xué)對話”組織是德國最主要的一家促進民眾與科學(xué)界交流溝通的機構(gòu)，該機構(gòu)也參與每年科學(xué)年活動的組織工作,。倡議成立“與科學(xué)對話”的德國科學(xué)基金聯(lián)合會,，還和德國研究聯(lián)合會專門設(shè)立了“溝通者”獎，頒發(fā)給為促進科學(xué)界和民眾溝通作出貢獻的專業(yè)人士,，獎金為5萬歐元,。

與此同時，德國有近7000家各類型博物館,。作為科普工作的重要載體,，這些博物館通過多種方式吸引民眾關(guān)注，提升公眾對科學(xué)的興趣和熱情,。柏林自然歷史博物館專門開發(fā)了一款免費的手機應(yīng)用程序,，可以識別用戶拍攝的城市常見動植物，并給出相關(guān)介紹,，幫助用戶更好地了解德國城市的生態(tài)環(huán)境,。而在德國科技博物館內(nèi)，觀眾不僅可以根據(jù)現(xiàn)場提供的工具和紡織品生產(chǎn)流程介紹,，親自動手參與實踐,，還能觀看工作人員現(xiàn)場鍛造金屬，并預(yù)約相關(guān)課程,。規(guī)模大小不一,、主題多種多樣的博物館和各種科普活動，共同為民眾搭建了通向科學(xué)世界的橋梁,。

《人民日報》