三,、與“沉默”的領(lǐng)導(dǎo)相處

有時(shí)候,，這是件很無(wú)力的事倩,，員工想盡自己最大的努力去完成工作，可領(lǐng)導(dǎo)卻看上去沒(méi)多少頭緒,，并且不給員工任何明確的目標(biāo),。

這時(shí),，員工要避免在猜測(cè)和假設(shè)中失去自我。任何事情都應(yīng)看到積極的一面,，領(lǐng)導(dǎo)的“沉默”，從另一方面也表達(dá)出對(duì)員工的信任,，允許員工按照自己認(rèn)為合適的方式進(jìn)行,。

所以,，作為員工,，還費(fèi)那么多話做什么呢？施展自己的才能，將工作做得更好,，就是領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果。

當(dāng)然,，過(guò)程中如果遇到自己不確定,，或需要讓領(lǐng)導(dǎo)做決定以進(jìn)行的工作,，員工可擬出幾個(gè)選擇（不宜過(guò)多）供領(lǐng)導(dǎo)參考，并附上每個(gè)選擇的背景,，以及自己的建議,。

這樣既展示了自己的能力,，也尊重了領(lǐng)導(dǎo)。

平時(shí)如何與領(lǐng)導(dǎo)相處？

1,、有“禮”有“距”

與領(lǐng)導(dǎo)相處要彬彬有禮,、遠(yuǎn)近適度,，切不可完全把領(lǐng)導(dǎo)看做是自己的哥們兒弟兄,、好朋友，不顧上下級(jí)關(guān)系地“濫”親密,。

2,、克服領(lǐng)導(dǎo)恐懼癥

很多員工都有一種領(lǐng)導(dǎo)恐懼癥：

會(huì)議,、公司聚會(huì)場(chǎng)合不敢跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話,；

平時(shí)見(jiàn)著領(lǐng)導(dǎo)就繞著彎走,；

無(wú)意中和領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)處一處，乘坐電梯,、如廁,，會(huì)表現(xiàn)出局促,、不安等現(xiàn)象,。

這大部分是一種不自信的表現(xiàn),。克服這些現(xiàn)象應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

第一,，踏實(shí),、認(rèn)真完成本職工作，同時(shí)不斷學(xué)習(xí),、努力提升。

第二,，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)普通人，試想,，自己對(duì)得起公司,、單位,、自己，又有什么可害怕的呢,？而且,，把自己的“痛苦”告訴領(lǐng)導(dǎo),，或許會(huì)得到一些好的建議，讓自己的思路豁然開(kāi)朗,。

3,、多和領(lǐng)導(dǎo)溝通

多跟領(lǐng)導(dǎo)聊聊天,，不管從哪個(gè)角度說(shuō),，都是一件對(duì)自己的職業(yè)生涯極有好處的事情,。

像《人民的名義》中,，達(dá)康書(shū)記在林城與沙書(shū)記聊天,，說(shuō)到了自己的工作成果,、工作不足,，以及在林城開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃中,，當(dāng)時(shí)自己是怎么想,、怎么做的,。

更有藝術(shù)的是工作捎帶個(gè)人感情的交流,，達(dá)康書(shū)記慢慢交代了自己的家庭“底細(xì)”,。所以之后達(dá)康書(shū)記的夫人被捕時(shí),，沙書(shū)記并未因?yàn)檫@件事懷疑他,。

雖然人際本就復(fù)雜,，但安博教育認(rèn)為真正有能力的人,，只要做好上述幾點(diǎn)，而不需太多溜須拍馬,，如同侯局長(zhǎng)，一直是盡職盡責(zé)做好自己的工作,。

追劇也不是白追的，以上這些你都get到了嗎,？