未來網(wǎng)記者走訪發(fā)現(xiàn)，楊橋村,、半壁店、西北旺韓家村,、梆子井村等城中村散落在京城角落，部分城中村將于今年內(nèi)完成拆除改建,，而從這些城中村搬遷出去的務(wù)工家庭將為孩子找到新學(xué)校,，農(nóng)民工隨遷子女的教育改善直接關(guān)系到每戶家庭的幸福未來。

　　同城同待遇 讓“外來娃”融入城市

“人民對美好生活的向往,，就是我們的奮斗目標(biāo),。”2012年11月15日,，中共十八大閉幕當(dāng)天,，習(xí)近平總書記如是說。

在中國城鎮(zhèn)化進程的關(guān)鍵時期,，農(nóng)民工承擔(dān)著社會建設(shè)的辛勞重任,，在城市里拼搏生活，他們身上應(yīng)證了“家和萬事興”的道理：子女教育好,，家庭有希望,；小家得安頓，國家則安康,。

2016年《國務(wù)院關(guān)于深入推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的若干意見》指出,，各地政府需保障農(nóng)民工隨遷子女以流入地公辦學(xué)校為主接受義務(wù)教育，以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主接受學(xué)前教育,，實施義務(wù)教育“兩免一補”與學(xué)生公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動可攜帶的政策,。

“不僅是課本教育,，社會和學(xué)校應(yīng)幫助農(nóng)民工子女融入城市,，給他們提供各種機會,，消除他們的異鄉(xiāng)孤單感?！敝袊嗌倌暄芯恐行难芯繂T孫宏艷坦言,，盡管在城市接受學(xué)習(xí)，但相當(dāng)一部分農(nóng)民工隨遷子女卻很難真正地融入進當(dāng)?shù)厣?，“比如生活在城中村,，孩子們的朋友圈僅限于此，感覺自己被隔離在城市主流外面,，這種情況需要改變,。”

“教育是社會發(fā)展的一面鏡子,，國家多次提到農(nóng)民工城市化問題,，農(nóng)民工子女也需要在城市里找到自己的位置?！?中國教育科學(xué)研究院副研究員郭元婕稱,，隨著城中村拆遷等城市發(fā)展，隨遷子女將跟家人住進城市社區(qū),，入讀公立學(xué)?；蛘呙褶k學(xué)校，“就是說城市要從各個方面接納,、關(guān)愛外地隨遷青少年,，畢竟孩子的身心發(fā)育還不成熟，他們的接受力和認(rèn)識力相對成人來說慢一些,，需要給他們更多了解城市的時間和機會,。”

五年來,，黨和政府對城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)民工隨遷子女教育問題的熱切關(guān)注始終目光如炬,。

2014年6月，中央深改革組第三次會議上習(xí)近平表示,，推進人的城鎮(zhèn)化是涉及億萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的一項重大舉措,，促進有能力在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和生活的常住人口實現(xiàn)市民化，穩(wěn)步推進義務(wù)教育等城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)的常住人口全覆蓋,。

少年有志,，國家有望。中國城鎮(zhèn)化浪潮大勢所趨,，農(nóng)民工隨遷子女在城市接受平等優(yōu)質(zhì)教育體現(xiàn)了以人為核心的社會發(fā)展思路,，讓城內(nèi)外的孩子們同享一片光明藍天,，一起筑建國家的繁榮未來。

（原標(biāo)題：共享改革發(fā)展教育紅利 讓“外來娃”融入城市“守護未來·給孩子成長力量”喜迎“六一”兒童節(jié)系列報道）