人民網(wǎng)杭州9月3日電（孫競）“現(xiàn)在手機(jī)上很多游戲,，它只是給你一個(gè)分值的增加或者減少，再給你一個(gè)朋友圈里的排名,，我們很多人就會(huì)樂此不疲,。而我們的體育競賽如果常態(tài)化、系統(tǒng)化地開展起來,，讓青少年把注意力從虛擬世界里的排名轉(zhuǎn)化為在賽場上的排名,，就會(huì)成為激發(fā)他們積極參與體育鍛煉的一種方式?！?/p>

在今天舉行的第十三屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上,，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰指出，體育競賽是最好的激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉內(nèi)生動(dòng)力的渠道,。

王登峰同時(shí)表示,，近年來，整個(gè)社會(huì)對學(xué)校體育育人價(jià)值的認(rèn)識更加深化,?！霸谶^去的意識中，學(xué)校體育就是帶給孩子們自由活動(dòng),，認(rèn)為體育競賽就是運(yùn)動(dòng)員的事,，和普通學(xué)生沒有關(guān)系,。而現(xiàn)在，我們認(rèn)識到需要在整個(gè)學(xué)校體育的推進(jìn)過程中,，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)健康生活方式,，弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神,，磨煉頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，這是學(xué)校體育所承載的價(jià)值,。這樣的認(rèn)識,，和以往相比有了一個(gè)巨大的飛躍?！蓖醯欠鍙?qiáng)調(diào),。

王登峰還透露，在學(xué)校體育工作中,，目前的政策和制度設(shè)計(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)納入”,。一是學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康水平已經(jīng)正式納入地方政府的績效考核指標(biāo)體系；二是學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康納入到了教育現(xiàn)代化和教育辦學(xué)水平的評價(jià)指標(biāo)體系,；三是學(xué)校學(xué)生的體質(zhì)健康,、運(yùn)動(dòng)技能，已經(jīng)全面納入到體育中考及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,。

在回答現(xiàn)場記者關(guān)于“校園足球推進(jìn)情況”的問題時(shí),，王登峰說，目前已分三批認(rèn)定了2萬所校園足球特色學(xué)校,。這些特色學(xué)校每周都有一節(jié)體育課教授足球,，并經(jīng)常性地開展校內(nèi)比賽。近兩三年來,，國家級校園足球教師的培訓(xùn)達(dá)到近3萬人,，各省、市,、自治區(qū)所組織的省級校園足球教師的培訓(xùn)和地市級校園足球的培訓(xùn)接近20萬人,。

據(jù)悉，教育部從去年開始在其他項(xiàng)目上嘗試推廣校園足球的發(fā)展模式,，2016年在11個(gè)?。▍^(qū)、市）的525所中小學(xué)試點(diǎn)建設(shè)了校園籃球特色校,。