解放周一：暑期游學(xué)、夏令營熱其實(shí)由來已久，為什么這兩年引發(fā)的討論更加熱烈,？

楊雄（上海社科院社會(huì)學(xué)所所長,、青少年研究所所長）：最主要的是家長教育觀念的變遷。過去“50后”,、“60后”當(dāng)家長,，所面臨的社會(huì)競爭壓力沒有現(xiàn)在這么大，工作是分配的,，彼此的家庭條件也差不多,，培養(yǎng)子女并不用特別費(fèi)力，也就不太會(huì)過多關(guān)注游學(xué),、夏令營,。

而現(xiàn)在的家長大多是“70后”、“80后”,，他們的成長本身就經(jīng)歷了高考升學(xué)的競爭,，再加上不少人都出國或留學(xué)過，教育觀念逐漸和國際接軌,，讓孩子在課外參與游學(xué),、夏令營之類的實(shí)踐活動(dòng)，在他們看來十分必要,。

解放周一：游學(xué)的名目越來越多,，費(fèi)用也越來越高。有人說,，這已經(jīng)成了一種“教育投資”,，甚至是“教育攀比”。

楊雄：是的,。教育競爭的壓力往往會(huì)折射到教育消費(fèi)上,。上一輩父母成長在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，花錢是算著花的,；但這一代父母信奉的是教育作為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),，也講究投資和回報(bào)，所以“咬咬牙”就往里投錢了,。

隨著微博,、微信以及各種信息對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹摹扒秩搿保畔鞑サ乃俣群土Χ瓤涨啊＜议L們?cè)谝黄鸾涣餍牡脮r(shí),，難免會(huì)有觀念的同化和影響,，一定程度上也助長了攀比的“苗頭”。

解放周一：相比于國內(nèi)的活動(dòng),，海外游學(xué),、夏令營似乎“吃香”得多，一些打著“貴族公學(xué)體驗(yàn)”和“國外名師交流”旗號(hào)的項(xiàng)目尤其火爆,，這是為什么,？

楊雄：從文化社會(huì)學(xué)的角度，可以用高勢能文化對(duì)低勢能文化的作用來解釋,。在過去較長的一段時(shí)間里,，我們的社會(huì)輿論總有這樣一種傾向，認(rèn)為西方文化代表著先進(jìn)文化,，也就是高勢能的文化,，而我們本土的文化就相對(duì)落后，是低勢能文化,。

因此,，在拉力的作用下，去西方國家游學(xué),、參加夏令營,，學(xué)習(xí)他們的文化、教育理念和生活方式就被包裝成一個(gè)有面子,、流行的事情,，在市場上呈現(xiàn)出了熱潮。

解放周一：但是,，一部分游學(xué),、夏令營只是摸到了貴族氣質(zhì)的“皮毛”，忽略了精神內(nèi)涵,。

楊雄：的確如此,。真正的貴族氣質(zhì)不是幾天能夠?qū)W出來的，只學(xué)會(huì)拿刀叉,、說外語、買國際名牌,，這些都沒有接觸到本質(zhì),，真正需要學(xué)習(xí)的是人的文明和教養(yǎng)，是對(duì)他人的尊重,、對(duì)父母的感恩和對(duì)天地的敬畏,。很可惜的是，現(xiàn)在的一些家長覺得這些教育可以“慢慢來”，甚至不去培養(yǎng),。

解放周一：也有一些夏令營扎根本土,，通過對(duì)我們自己的歷史文化的挖掘，讓孩子了解老一輩人的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神,。

楊雄：對(duì),，不能光往西方看，我們還應(yīng)該往西部看,。組織考察國情,、游覽紅色景點(diǎn)的線路對(duì)開闊孩子眼界，豐富他們的閱歷其實(shí)相當(dāng)重要,。

若是在“蜜罐”里長大,，不知道貧困和艱苦是什么概念，就可能在未來的人生道路上走向岔路,。學(xué)習(xí)歷史和傳統(tǒng)文化,，體察前人為今日美好生活的付出，就是幫助孩子們“扣好人生的第一?？圩印?，讓他們?cè)谖磥砀佑袏^斗的動(dòng)力。